四年級童話故事作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級童話故事作文 篇1
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的'大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒了,它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了,白白想:我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了,白白立刻抖聲音說:"大......"大灰狼叔叔,如果你把我種......種到地里,就......就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!""對呀!我怎么就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開,挖了個坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊:"大灰狼叔叔,看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
四年級童話故事作文 篇2
一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的.樓終于蓋好了。
紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了。”大家說。
“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
四年級童話故事作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,自認為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場比賽。
正好,他們抬頭一看,一只松鼠在樹上吃著松果,就請松鼠當裁判。松鼠說:“要是誰能摘到我手里的.果子,就算誰贏!”猴子一聽,幾秒鐘就跳到了樹上,飛快地搶到了果子。猴子大叫:“我贏嘍,我贏嘍!”這句話一說,氣得小鹿火冒三丈,說:“咱們再比一次!”
這次,他們沿著路走,見到了一匹英俊的小馬,正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請小馬當裁判,小馬說:“誰第一個跑到那個山腳,誰就贏!”小鹿一聽,撒腿就跑,不過一會兒,就跑到了終點,可猴子在后邊一蹦一跳的,怎么也追不上。這次小鹿贏了,猴子就不服氣了,吵著還要比。
于是他們又請來了大熊,大熊靈機一動,說:“誰先跳過這條河,再摘到那棵樹上的果子誰就贏!”比賽一開始,小鹿跑得飛快,輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳,好不容易到了河的旁邊,可跳不過去,到不了對岸。這時小鹿已經在樹下了,可那棵樹太高,它怎么跳也跳不上去。一個不能過河,一個過了河摘不了桃子,怎么辦呢?都遇到困難了!于是,猴子對小鹿說:“你馱我過河,我幫你摘桃吧。”小鹿覺得有道理,就過河去接猴子,它把猴子背在背上,跳過了河,到了那棵大樹下,猴子一跳,把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前,把桃子交給大熊。
大熊高興地對他們說:“你們現在做得就很好,每個人都有自己的優點,也有自己的缺點。只要互相幫助,你們就會獲得更多的快樂!”
小鹿和猴子聽了,都頻頻點頭,認識到了自己的錯誤。
通過這件事,小鹿和猴子再也沒有驕傲過,他們在一起過著開心、快樂的生活!
四年級童話故事作文 篇4
很久很久以前,森林里住著一群蛇,蛇首領是一條兇猛的眼鏡蛇,她每天率領著蛇群,出外捕食。
一天早上,一個獵人經過此森林,他看到那眼鏡蛇。他想:這蛇皮的花紋十分美麗,一定可以賣很多錢。于是,他沒法用毒餌把蛇首毒死。首領死了,蛇群便要再選一個首領,后來,他們選出一條蛇皮顏色鮮艷的蛇做領袖。
第二天,新首領帶著蛇群去捕獵,他們找到一個野豬的洞穴,便躲起來等小豬出來,不料,因為蛇首領的皮的顏色太鮮艷了,被野豬媽媽發現了,所以她立刻想辦法把蛇首領殺掉。由于第二任首領也死了,因此又要再選首領,不過有些蛇認為“選”首領太麻煩了,就提出不如抽簽吧,誰知抽中的竟是一條又瘦又弱的蛇,根本不能做首領。于是選首領一事,只昨暫時作罷。
一天,蛇群又出外捕獵,一條小蛇不幸遇到了蛇的`克星――摩沙獵蜥,正當小蛇快成為摩沙獵蜥的午餐時,突然一條蟒蛇撲上前,用粗大的身軀纏著獵蜥的頭,過了一會獵蜥使氣絕身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行為,都很佩服。從此它就成為這森林中蛇群的首領,還令每條蛇過著安定的生活呢!
四年級童話故事作文 篇5
圓鼓鼓的土豆,是個心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊。”
臉紅紅的`番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊。”
誰能幫肋他們實現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國的一位科學家爺爺,向他說明了愿望。科學家爺爺說:“不要急,孩子們,讓我試試看。”
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理,細心的除掉細胞壁,再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞,然后進行雜交。這就樣研究呀,試驗呀,也不知道過了多少年,科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮:“科學家爺爺,謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了,說:“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說:“嗯……還是叫土豆吧。”
科學家爺爺說:“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢。”
紅臉番茄說:“那就叫番茄吧。”
“也不成呀,你的根上結著土豆呢。”科學家爺爺搖頭說。停了停,他接著說:“你們兩個現在已結合成一家了,你們的名子也應該合二為一才對,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯,就愉快地接受了。
四年級童話故事作文 篇6
夜幕降臨了,月光下一群小動物坐在清澈的河邊,訴說著自己的痛苦。
小蛇提心吊膽地說:“哎呀呀,我們天天吃田鼠,雖然有的時候我們也會危害人類,可是我們必竟是功大于過嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了,給我們一個自由天地吧!”小青蛙接著控訴道:“人類啊,我可是‘莊稼衛士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現在科技發達了,化肥替代了我們,你們不需要我們來捉蟲了,我們的'兄弟姐妹再無寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美餐。哎,我真懷念我小時候那無憂無慮的生活啊!我求求你們,讓我們擁有一個安全、清潔的家園吧!”小鯉魚聽了,傷心地說:“哎,我原來有一個幸福的家,那兒的湖水可清澈了,自從上游建造了一個造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來,我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉,四處流浪,不幸,在路上我妻子被農夫的網奪走,現在只剩下我孤身一人了,我多么希望人類能保護環境啊!”小鳥緩緩地說:“哎,人類總是要砍伐樹木,破壞我們的家園,我們只好住到不遠處的奶奶家,獵人奪走了我爸媽的生命,我成了孤兒了。”
小動物們的哭訴聲不斷,夜已經越來越深了,小動物們還在討論著,月亮不知怎么地躲進云層,好像不忍心聽動物們的哭訴。
四年級童話故事作文 篇7
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想參加比賽,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發生什么驚人的變化呢?
此時,蝌蚪跑去找其他的`朋友,大家看到蝌蚪的第一反應都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
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