三年級童話故事作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童話故事作文 篇1
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的`名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
三年級童話故事作文 篇2
在一個陽光明媚的`早晨，小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀！他們來到一片長滿青草的草坪，一起玩捉迷藏，一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周，說：”小雞貝貝，我去給你摘一片荷葉當雨傘吧？“小雞貝貝高興地說：”好呀！好呀！，謝謝你！謝謝你！“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊，挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。
過了一會兒，雨停了，小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。
三年級童話故事作文 篇3
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說：“親愛的烏鴉小姐，你長的`好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲，比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽。”
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當那才怪呢。
狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說：“世界上怎么可能會有你這樣的鳥，黑黑的，難聽的聲音。”烏鴉聽了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來了。烏鴉再次上當。
三年級童話故事作文 篇4
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。一開始，它們誰都不說話，漸漸地，小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥的窩被獵人打掉了，小鳥傷心極了，因為再過幾天，它的好朋友就要來這里玩了，鑰匙它們看見了它沒有窩就會笑自己的.。這時，蒲公英說：“你不用著急，我和你一起再造一個窩吧。”小鳥說：“來不及吧。”蒲公英說：“來得及。”小鳥說：“好吧。”小鳥和蒲公英一起又造了一個窩，比原來那個好看多了！
過了幾天，小鳥的好朋友來了，看到這么美麗的窩，可喜愛啦！
這個故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒有不完成的事情。
三年級童話故事作文 篇5
河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對好朋友，它們有一個約定，每個周末都要一起到“智慧書城”看書。
今天，聰聰一大早就來到了書城，可等到日上三竿，還是不見琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風格呀！是不是出了什么意外？聰聰決定到它家一探究竟。
剛走進琪琪家，就傳來一陣打噴嚏的巨響，氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來快步走到琪琪的床前。只見躺在床上的琪琪滿臉通紅，流著鼻涕。聰聰走上前伸手一摸，它的額頭滾燙滾燙的。說：“啊，你發燒了，趕快上醫院吧。”琪琪有氣無力地說：“唉，我走不動呀。”聰聰想了想，三步并著兩步回到家里，它叫上自己的親朋好友，拉著一輛木板車來到琪琪家。大家費了九牛二虎之力，才把琪琪搬上車。小老鼠有的拉車、有的推車，聰聰站則在車柄上，舉著一面小紅旗，“嗨喲！嗨喲！”指揮著，樹上的小鳥也站在枝頭為他們加油。對于小老鼠來說，河馬是一個龐然大物，它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣，木板車還是紋絲不動。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來，把大地打濕了一大片。正當它們無計可施的時候，忽然，琪琪打了一個打噴嚏，木板車一下子動了起來。聰聰靈機一動，叫小老鼠們都上車，來給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的`腳底，有的撓它的大腿，還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上，用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個又一個大噴嚏，車輪飛快地滾動了起來。聰聰高興得大叫起來：“哈哈，一輛噴氣板車誕生啦！”噴氣板車很快把琪琪送進了醫院。經過醫生的救治，琪琪轉危為安。
森林醫院的貓頭鷹院長連連夸贊聰聰是一個愛動腦子的好孩子。
三年級童話故事作文 篇6
今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的.。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。
貝貝拿著玩具飛機到草地上玩。
正當小熊貝貝玩的開心時，遠遠看見小兔妹妹拿著一根又細又長的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住。
小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機一動說：“用我的玩具飛機換你的小鳥，好嗎？”
小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機拿著就玩，趁小兔不注意，
貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因為它做了一件好事。
三年級童話故事作文 篇7
森林里住這一只小老虎，長得很威風很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個疑問，那就是它為什么沒有朋友。這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的緊緊的，臉上顯現出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。
當它回到森林的.時候，小動物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經那么漂亮了，為什么還沒有朋友呢？”原來，小老虎在回來的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。
三年級童話故事作文 篇8
一年冬天，小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚，可是哪里還有水，到處都是冰。怎樣才能釣魚呢？小貓想，嘿！有主意啦！小貓找了一把錘子，把冰錘開，冰裂了。小貓可高興啦，它快快樂樂的釣起魚來。小貓釣完魚啦，當它正要跑回家的時候，一只狐貍走了過來，它對小貓說：“小貓，我也好餓，你能不能給我一些魚呀。”雖然小貓不喜歡狡猾的`狐貍，但它還是給了狐貍一條魚。狐貍很感謝小貓，它說：“謝謝你。”小貓說；“不用謝。”說完就高高興興的回家了。
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