小學生童話故事作文(通用7篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生童話故事作文 篇1
角的王國里有五位好兄弟，它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角，老二是平角，老三是鈍角，老四是直角，老五是銳角。它們和睦相處地生活著。
可是有一次，平角無意間嘲笑銳角太小了，沒有用。銳角聽到后委屈地哭了。鈍角愛打抱不平，馬上變成140°，又讓銳角變成60°，鈍角拉著銳角的手說：“140°＋60°＝200°，200°＞180°，所以平角你小了，哈哈…！”180°的平角氣得臉都白了。
直角看到后，馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴重，就給弟弟們來開會。周角大哥說：“我們要團結，要做好兄弟。平角，你表現的`不好，不應該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰，就扣罰你一朵小紅花，并向銳角弟弟道歉！以后我們看誰不團結就扣罰誰的小紅花，誰維護團結就獎勵小紅花。”
有一天，它們在做一張試卷，遇到了一道難題。題目是：周角＋平角＋直角＋鈍角100°＋銳角20°＝？°。于是，周角拉著平角的手，平角拉著直角的手，直角拉著100°的鈍角， 100°的鈍角拉著20°的銳角，呀！它們很快就組成了750°。它們的團結解決了難題。
從這則數學小故事，我知道了“團結就是力量”的道理，我們應該團結一起克服困難。
小學生童話故事作文 篇2
有一天，小鴨子在河里游泳，突然他看見一群白天鵝在天空中自由的飛翔，他非常羨慕，他想：”如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。可是怎樣才能飛起來那。“他絞盡腦汁的在想辦法。想了一會，他跑回了家，他找來了三個噴氣筒綁在自己身上，飛的'時候把蓋子打開，一下就飛了起來，可是剛飛不遠，就被摔了下來。小鴨子并沒有氣餒，而是去買了一架遙控飛機，由于遙控飛機只是一件玩具，根本承受不了小鴨子的重量，這個方法又失敗了。
小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他正躺在草地上生氣，突然他看到正在頭頂上揮著大翅膀飛舞的蝴蝶，”對呀，弄一對大大的翅膀不就飛起來了嗎。“想到這個方法小鴨子興奮極了，于是他找來了竹竿和塑料紙，制作了一對大翅膀，他爬到了小山的頂峰，把翅膀綁 在自己身上，就跳了下去，終于他在空中飛了起來。
通過這件事情，小鴨子明白了：什么事情只要努力、堅持，不氣餒，就會取得成功。
小學生童話故事作文 篇3
有一天，小鹿在花園里散步，動物們看見他以后紛紛對他指指點點，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：你長得太小了。老鼠則大笑著對他說：你長那么大的個子干什么？你的尾巴哪兒去了？熊也同情地說：誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：親愛的，你看，那個孩子的耳朵真嚇人！
小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：
我的孩子，如果我們鹿每個人的話都聽，那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的.個子，我的寶貝，那我們不成怪物了？
生活中聽取別人的意見固然重要，但堅持自我，保持個性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。
小學生童話故事作文 篇4
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。
有一次，兔媽媽的了一種病，醫生說要吃高山上的靈芝才能恢復，但時日無多，只有10天時間，但期限一過，兔媽媽就會性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來了，更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅持了一段時間，快到山頂了，可小兔子已經滿手腳都是血，終于到山頂了，來到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現了一個巨人的巨人，它說：“想偷我的靈芝，除非付出我代價。”原來這巨人是專吃動物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說：“無論是什么代價，只要能取到靈芝我們什么都愿意。”巨人說：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來送給我，包括你們族的所有免子的眼睛。”兔子只好答應了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時，它們都大哭起來，動物們聽到喊聲都趕來，其中醫術最高明的羚羊都來了，它說：“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因為巨人在吃兔子眼睛時曾下過毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的.。
兔子雖然很傷心，但他們覺得為媽媽做的事是理所當然的。所以每當他們見到人類時總是害怕得渾身抖動。
在我的寶貝當中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學，我倆度過了數不清的快樂時光。小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術不高明，他卻從來不喊一聲疼。
我當老師給他講課，他坐著一本正經地聽。那時我不認字也不懂算術，他卻是最好的學生。
我有時把他當成小狗，拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說，這只小熊又臟又破，應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學;讀書、睡覺，我們依然在一起。
小學生童話故事作文 篇5
有一天，烏鴉找到了一塊肉，準備給自己的.孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個壞主意。它對烏鴉說：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了，它得意地說：“當然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌。可是烏鴉一張嘴，那肉就掉了下來，狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來上了狐貍的當。這個故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。
小學生童話故事作文 篇6
文具們的會議 大慶市景園小學三（2）班 張藝凡 小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開了“防止危險”的會議。鉛筆弟弟說：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說：“是啊，是啊。小主人不時把我拆開來玩。”機智的小刀弟弟說：“不行，我們要是走了，還會有別的文具受苦的。”于是，他們想出了一個好辦法。 第二天上美術課，小明要用小刀，可是他的小刀不見了，他在地下找呀找，突然感覺腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，小
明被送進了醫院，包扎好傷口后，小明的媽媽對小明說：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對好朋友，它們是小熊和小兔。它們在森林里過著無憂無慮的生活，但它們都有一個共同的心愿———到美國去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個小伙伴帶著足夠的`食物和水，興高采烈地出發了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒看到美國的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動物，它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數年后，堅持不懈的小兔終于走到了美國，它剛要仔細看一看美國繁榮景象時卻發現變胖的小熊早已在美國了，小兔非常驚訝，奇怪地問：“你當初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國呢？”不熊回答說：“哎！你走的這段時間，我天天想你。還好有萊特兄弟發明了飛機這個東西，免費邀請我們去外國長長見識，所以我就坐著飛機，一會兒來到美國了。”小兔子聽后當場暈了過去。
小學生童話故事作文 篇7
冬天悄悄地來到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：”謝謝你，小兔，要不你進屋里和我聊天吧！”“好的。”小兔爽快地答應。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發現是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的`。
小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
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