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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-03-14 05:56:00 童話故事作文

三年級童話故事作文優選(8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級童話故事作文優選(8篇)

三年級童話故事作文 篇1

  小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的`好地方。

  可是小木偶覺得這里很無聊,于是他打算要離開家,離開媽媽爸爸,離開這個家庭,去別的地方謀生。

  到了晚上,該睡覺了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的離開了家。

  小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來,它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續向南走,走著、走著,突然一個龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了,啊原來這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說“好孩子不用怕!毙∧九荚僖膊粫x家出走了。

三年級童話故事作文 篇2

  天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見了。

  第二天,小蝸牛早早地就出發了,他爬了很長的時間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

  小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的`耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動物娃娃們都來了的時候,表揚了小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了!薄安唬疫是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

三年級童話故事作文 篇3

  轉眼間,就到了2210年,在木星的“世紀大法庭”上,傳來了解陣陣響亮的鼓聲,“嘭嘭”“嘭嘭”幾聲音非同尋常的拍案聲又一次響起,為什么非同尋常?為什么被告的不是壞蛋,而是地球的主宰———人類。

  傷痕累累,疲憊不堪的地球媽媽坐到了原告席上,嘆著氣。垂頭喪氣的人類代表、嫦娥和許許多多的外星人也坐到了座位上。

  銀河法官問道:“地球,你有什么要告人類的.事?”“他……他看到我身上的資源多,就毫無節制地開采,他們把樹都砍光了,弄得我千瘡百孔!辨隙鹨舶l表了自己的話:“人類真是破壞大王,我的小玉兔就被人們炸死了!”人類也為地球人現在的所作所為感到非常無地自容,也嘆了口氣。

  銀河法官最后大聲說道:“地球人為了自身利益,肆無忌憚地破壞環境,本院判定人類回去之后反省十天!

  人類代表回去后。先后發明了“環保清潔鳥”、“魔鞋”、“空氣房”,人類的環保意識也慢慢加強……球慢慢變回比以前漂亮了許多。又能用“長亭外,古道邊,芳草碧邊天……”來形容她。

三年級童話故事作文 篇4

  在一個陽光明媚的上午,一只活潑的.小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風箏。

  小熊正放得高興,忽然一陣狂風吹來,把小熊的心愛之物——風箏給吹到遠處的松樹上。小熊看見,連忙使勁地把風箏線住后拉,可這不管用。

  小熊眼睜睜地看著風箏一動不動地掛在樹上,過一會,忍不住哇哇大哭起來,眼淚像斷線的珠子流下來。

  正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲,馬上跑過來問小熊:怎么?小熊把事情經過告訴他,長頸鹿聽后,走到那棵松樹前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小熊,小熊頓時破涕為笑,感激地說:長頸鹿,謝謝你!,長頸鹿笑著說:不用謝!

三年級童話故事作文 篇5

  小蝌蚪有兩個好朋友,一個是小紅,一個是小黑,它們都是蝌蚪,每天在小溪里一起快樂的生活。

  一天,小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍,這時,有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們,想要吃掉它們,小蝌蚪們游到一個小角落里,大魚覺得可以出手抓它們了,它迅速的游到小蝌蚪們面前,堵住了他們的出口,小蝌蚪們看到了,都十分害怕,眼看著大魚一步步逼近它們,小蝌蚪們縮成了一團,小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅硬的石頭,這時,小蝌蚪想到了一個辦法:不如先把大魚惹急了,讓它來追我,然后我一個急轉彎讓它撞上石頭,把它撞暈了,我們就可以脫離危險了。然后,小蝌蚪對大魚說:“你肯定游得沒我快,我是這條小溪里游泳最厲害的!”大魚說:“怎么可能!我才是最厲害的!你肯定是在騙我的!”小蝌蚪回答說:“怎么可能會騙你,小紅、小黑也都說我是最厲害的!不信來比一下吧,你追到我,就把我吃了!贝篝~說:“好的,那就跟你比試下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就開始沿著小溪的周圍游,大魚在后面追它,大魚游得十分的快,小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游,小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來越近,眼看著不遠處的小蝌蚪,大魚十分急切的向前游,小蝌蚪覺得大魚這時候只想著抓住自己,一定來不及考慮別的.事情,于是,小蝌蚪來了一個飛快的急轉彎,大魚立馬撞上了石頭,暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計劃成功了,十分高興!一旁的小紅、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聰明,然后它們一起逃走了。

  其實面對困難的時候不要害怕,不去努力就沒辦法解決它,努力了才有機會去克服它。

  藍莓老師點評:小作者發揮了奇思妙想,這篇文章思維嚴謹、井然有序,小學生能有這樣的寫作水平,讓人刮目相看。

三年級童話故事作文 篇6

  有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石頭,剎那間,從石頭后面飛出來一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭,把蚊子粘在了舌頭上,正要往里收,最大的那只蚊子說:“別吃我們!”青蛙說:“你們專門向人類傳播疾病,怎么能不吃?說完就把蚊子吃了,

  過了幾年,小青蛙長大了成了青蛙了,產下了一堆卵。在河對岸,有一只蚊子也產下了一堆卵,幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

  有一天,小蝌蚪和孑孑相與了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。

三年級童話故事作文 篇7

  有一天,小豬上學的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學校,山羊老師正在跟同學們上課,這次山羊老師的課題是誰的`臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

三年級童話故事作文 篇8

  從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。

  當她痛痛快快游泳回來后,發現鴨蛋還在那里,心里高興極了。可沒過一會兒,鴨蛋居然自己滾了起來。母鴨看見了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動了,只好哭著回家了。

  鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過了寬寬的`街道,差點被疾馳而來的奔馳車給撞了。

  鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個武術館里。他停留在那里,好像在看學員們練武功。看了一會兒,他就開始滾回家了。

  剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復得的鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是,鴨寶寶居然還會武功。

  從此以后,他們一家三口過著幸福的日子。

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