童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
從前有三只蜘蛛，一只叫日日，一只叫月月，一只叫星星。日日總是特別耀眼，而月月總是那么神秘，星星總是那么地調皮。
有一天它們三個相遇了，在一起聊天。它們聊到織網，三只蜘蛛都說自己的網織得最漂亮，于是，激烈地爭吵起來。
睡在大樹上的主人妮妮跳了下來，妮妮是一只小松鼠。哎呀，你們吵死了！妮妮生氣地說道。日日、月月、星星異口同聲地說：對不起，妮妮！你們在吵什么呀？妮妮好奇地問。
星星搶先說道：我們在為誰的網織得最漂亮而爭吵。妮妮若有所思地點點頭，大腦開始飛速地運轉。
突然她靈機一動，想到了一個好主意。它對日日、月月、星星激動地說：你們可以辦一場織網比賽呀！這是一個好辦法，日日、月月、星星都點了點頭，趕緊跑去皇宮那了。它們氣喘吁吁地對虎大王說：我們在動物廣場舉辦一個織網比賽，您能來參加嗎？好呀，沒問題虎大王笑著說道。
比賽開始了，日日站在電線杠上，一下子就織出了一個閃閃發光的網，然后跳了下來。
大家發現，電桿上有一張像太陽般光亮的'網，如果不細看，會以為太陽掉在地上了呢。虎大王喊了起來：這是我見過最亮的網了！
該月月了，月月站在了一扇窗戶上，織出了一張五彩繽紛的網，和彩虹的絢麗不相上下。虎大王驚訝地差點眼鏡都掉下來了，趕忙鼓起掌來叫道：這是我見過最漂亮的網了！
最后輪到星星了，它在六個柱子之間織了一張巨大無比的網，差不多和大象一樣大呢！星星在大網上喊到：虎大王，您上來跳一下吧！虎大王站上網開始彈跳，哇！虎大王開心地手舞足蹈：這是我見過最好玩的網啦！
日日、月月和星星的織網大賽給動物廣場增加了很多樂趣，所以虎大王封它們為皇家織網大臣，并贈與它們一段美妙的旅行。
童話故事作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，狼大叔剛吃完了清蒸魚，就開始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小雞，他自言自語道：“晚上的飯有著落了，我可以吃紅燜雞了”。
因為狼大叔的早飯吃的太飽了，于是，他在森林里悠閑的散步，這時候，他發現了隔壁的那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家，狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹后，心想：如果我現在就能吃她，該多好呀。狼大叔躡手躡腳的.跟蹤著小雞，他正要抓小雞時，忽然他想到了一個好計劃，先讓小雞多吃一點，胖一點，我就能多吃一點肉了。于是他決定就這樣做。
狼大叔像風一樣的跑回了家，他連忙找出菜譜，賣力的制作著香噴噴千層餅。他一只腳撐著地，一只腳踩著菜譜，兩只手手忙腳亂的做著千層餅，目不轉睛的看著菜譜。
晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔邊跑邊想：“我做的千層餅又香又甜，肯定招小雞喜歡。”
在八月十五的月亮下，狼大叔一切具備，偷偷潛入了小雞之家，準備把小雞捉回家飽餐一頓。
狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家，他左擰右擰著門把手，他又左思右想的想辦法，可是怎么也擰不開，突然，小雞聽見了門外有動靜，她打開門，狼大叔看見了小雞之家坐了一位獵人，他嚇了一大跳，獵人急忙站起來，舉起了手中的槍，狼大叔嚇得臉色煞白，拔腿就跑，小雞連忙對獵人說：“趕緊追，趕緊追。”狼大叔聽到了這話才明白，原來小雞早就知道了自己的計劃。
童話故事作文 篇3
在動物王國里，有一只好吃懶做又浪費糧食的小豬，它在動物王國里很不受歡迎，人人都討厭它，只有小雞喜歡它。
有一天，小雞來小豬家做客，小豬搬來了兩盤玉米，一盤給小雞，一盤給自己，小豬二話不說一口就把一盤玉米倒在了自己嘴里，小雞一看地上，滿地都是 玉米，地上的玉米比小豬吃的玉米還要多。“小豬，你這浪費糧食的習慣要改一改了。”小豬聽見了，生氣地說：“你竟然罵我浪費糧食，我們再也不是好朋友 了！”小豬一拳揍在了小雞的'肚子上，小豬和小雞就打了起來。小兔看見了，急忙去叫其它動物。動物們來了，好不容易才讓它們倆沒打架。動物們都說：“你那浪 費糧食的習慣真的要改一改。”“我不改。”小豬斬釘截鐵地說。
到了寒冷的冬天，小豬家里沒糧食了，它向動物們要糧食，動物們都不給。小豬想：如果當時聽大家的，也不會落到這種地步。這時，小雞背來了一大袋糧食，小雞說：“這是你撒在路上的糧食，給你。”“謝謝你，我這么對你，你還給我送糧食，我浪費糧食的習慣一定會改。”
后來，小豬變得既勤勞又節約糧食了。
童話故事作文 篇4
前幾天夢境，多年以前的狗狗出現在我的夢里，它的模樣清晰的出現在我眼前，它的眼神不再是那么炯炯有神，帶著黯淡和凄厲的眼神看著我們。它三只腿顫顫的站在地上，另一只腳提起來，可能是受傷了。腦袋上還有一塊深餡的疤痕。
“白虎狗狗（它的名字）你在天堂還好嗎？”
“我在這里太苦了，可是我不想投胎了。上帝給我選擇，我這次投胎的主人是一個非常富有，但很自私、貪婪的商人，我不想成為他的狗。”
“那你告訴上帝你的想法嗎？”
“我還想成為你們家的一員。”狗狗真誠的說。
驟然間讓我回憶起過去的一幕幕，它總是吃不飽，有時候我們會拿它撒氣，會打它，罵它，捉弄它。它腦袋上的傷是為了保護我們和惡狗搏擊的結果。至于它的腿傷，我們也不得而知。可很快它會把這些不愉快忘記，一如既往的把我們當作它最親的主人。它給我們家帶來了快樂，可有些時候我們會嫌棄它，嫌它太臟，它身上有虱子，把它關在門外。難道它把這些都忘了嗎？我想，不是。因為狗狗視乎看出了我在想什么。
“主人，你不要太自責，我不怪你們，我只記得，是你們在干旱的年代，糧食緊缺的時候，給了我一口糧，讓我生活了下去。是你們給了我一個窩，讓我冬天不受凍。”
“你對我們沒有恨嗎？”
“有，我只是恨你們為什么要把我賣給了屠夫？我做錯了什么？不然我就不會死，也許就還會跟你們在一起，也不會在這里接受這可怕得選擇了。”
聽到這樣的'回答，我的眼淚涌上來了，白虎，它是一只忠實的，聰明的，勇敢的狗。它是一只與眾不同的狗，真的好后悔賣了它。
“白虎，你就答應吧，你成為了富商家的狗，就可以吃好喝好睡好。并且你還可以來我們家，我們再也不傷害你了！”
“不，在我投胎前，我的記憶會喪失，根本記不起你們。我不想成為一只我討厭的人家里的狗，因為我知道商人為了自己的利益，他會讓我做好多壞事。”
“那沒有其他的選擇嗎？”
“有，如果我不投胎，三天后，我的魂魄就會永遠消失，那樣的我，是沒有記憶，沒有痛苦，沒有快樂，沒有希望，沒有感覺。”
“那你是怎么選擇的？”
“我選擇不投胎，我寧愿消失，也不做傷害別人的事，我得對的起我的靈魂。”
聽到這些，我的夢突然就醒了，好想知道后面的結局，接下來我的夢不再延續，也睡不著了。
三天后，我的夢境再一次召喚我。我看到上帝把白虎狗狗的靈魂丟進了宇宙太空，它的魂魄消失了。只留下了一個看不見的框框，對，是它的影子。它的影子被一束光籠罩著，越來越暗，越來越小，最后變成了一顆微弱的白矮星。掛在了天上最不起眼的角落。對如我們來說，白虎它并沒有消失，因為上帝把它掛在了天堂的角落，那個地方好美好美，那是它最好的歸宿。
童話故事作文 篇5
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我明白大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的'那一面是北方。”但是這四周沒有一棵大樹。
“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你上當了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們，必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。
童話故事作文 篇6
在很久以前有一個黑馬國，國中的黑馬王子不但長的玉樹臨風、英俊瀟灑，而且為人正直性格友好贏得了各國公主的`喜愛。
有一天他收到了櫻花國公主生日聚會的邀請。
櫻花公主不但人長的美若天仙，而且心地善良，他們在生日會上一見鐘情。之后黑馬王子天天騎馬來看公主，和公主一起看書、散步、玩耍……
有一天公主被魔龍抓到惡龍碟堡關了起來。黑馬王子知道后，歷經千辛萬苦上了火山拔出烈火之劍馴服了火龍，他騎著火龍打敗了魔龍救出了公主回到了櫻花國。
回國后櫻花國王為他（她）們舉行了隆重的結婚典禮。從此王子和公主幸福的生活在一起。
童話故事作文 篇7
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧，有賣魚的，賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問：“寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？”
“因為現在是市場經濟，人人都要做生意，我們小孩子也不例外。”寶寶說。由于過于興奮，他說得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問：“雞蛋多少錢一斤？”
“本來7元，看在老朋友的'份上，5元吧！”
“那我要兩斤。”
“行。”寶寶說著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋，說：“可能都是壞蛋。”貝貝不信，把雞蛋一個一個打開，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說：“走，我們一起去教訓他。”
又到了菜市場，寶寶看見了，問：“又來干什么？”
“你為什么賣給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對貝貝說：“對不起，我賠你雞蛋。”這時，大家都笑了。
老山羊說：“寶寶，做人要講誠信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺得自己沒吃虧，可實際上你已經吃虧了。”
童話故事作文 篇8
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住著各種各樣的動物，在大池塘邊就住著各種各樣的動物。
蛙一家有8口人，6個蛙寶寶剛長出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一只小蛙學跳躍；翠鳥一家4口都在睡覺，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊著號子；幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫著，歡快的游著泳。可當鴨媽媽清點人數時，不對，是“鴨數”，發現了一個重大的問題。
“我家歡歡不——見——了！”
這一聲喊得，方圓十里都聽見了。大森林里的所有動物都在第一時刻來了，袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等，一個也不落。它們異口同聲的問
“怎么了，鴨媽媽？”“我的.孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。
這時，貓頭鷹爺爺說：“我在那片森林里見過一只小黃鴨，你說說你孩子長什么樣，好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦，想起來了，就是她！她還給了我一封信，說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。
鴨媽媽緩緩地打開信，發現上面只寫了幾行字：
媽媽，我出去學本領了，過幾天再回來，不要擔心我，我能照顧好自己。
小黃鴨：歡歡
“連個日期也沒寫，就這么走了？我心頭的一塊肉啊！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說：“沒事兒的，歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開導開導，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了，什么房子都會蓋，雞窩鴨窩，鳥巢樹洞，樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領，原來她把媽媽會的多學過了，不一會，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎么搭呀？”歡歡迫不及待地問。
“先用細木棍一層層地搭住，要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭，一會兒就搭好了。老鼠哥哥說：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學常識吧，你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包后，謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。
到了家后，鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領，在門口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。
童話故事作文 篇9
九色鹿住在茂密的森林里，那里有灰色的高山、綠油油的大樹和青翠的草地。
夏天，九色鹿和好朋友們相約在森林里聚會。
九色鹿為了漂漂亮亮的參加聚會，來到小河邊，低下頭對著河水照鏡子，看著自己倒影，它一會兒用河水洗刷像樹枝一樣的鹿角，一會兒用河水輕舔身上的'毛發，將自己打扮地閃閃發光！
九色鹿裝扮完自己后，來到森林里參加聚會。
九色鹿和小動物們在一棵大樹旁見面，大家都說：“九色鹿今天打扮得真漂亮！”
小刺猬提議：“今天我們玩老鷹抓小雞的游戲吧？”
小兔說：“好呀！”
小狐貍說：“我來當老鷹，九色鹿當母雞。”
于是大家開始玩游戲。
九色鹿使勁地左右擋住小狐貍，小兔和小刺猬在后面緊緊跟著九色鹿跑，小狐貍一邊抓一邊說：“老鷹肚子餓了，我來吃你們啦！”大家你追我趕，滿臉都是笑容，玩得很高興，全身都是汗呢！
大家玩呀玩呀，玩到天黑，只好戀戀不舍地回家了！
童話故事作文 篇10
第一課時
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的.要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時
一、交流童話故事，相互提升
當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內同學，讀一下自己創編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
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