實(shí)用的童話故事作文5篇（精品）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
蟻后的生日邀請(qǐng)了蟲團(tuán)在宮里表演。我聽說小提琴家?guī)泿浺獊砹耍@個(gè)消息很快就傳遍了整個(gè)王國。
星星閃爍，新月如鉤，多美的夜晚啊！螢火蟲美美提著燈籠，高興地飛向?qū)m殿。她是帥帥的超級(jí)粉絲，所以她不能錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。美美越想越開心，一邊飛一邊哼著歌。突然，美美聽到一陣哭聲，心想：這么晚了誰在哭？她環(huán)顧四周，跟著聲音走。原來是小花貓坐在草地上哭。不管怎樣，派對(duì)馬上就要開始了。她轉(zhuǎn)身剛想離開，但轉(zhuǎn)念一想，老師說要幫助別人。美美轉(zhuǎn)身飛過去問：小花貓，你怎么了？小花貓可憐巴巴地說：我迷路了，找不到我的家了。說完又哭了起來。美美說：別哭，別怕，我?guī)慊丶摇?/p>
哎呀，聚會(huì)開始了。美美慌慌張張地趕緊朝宮殿的.方向飛去。我一路上跌跌撞撞，樹枝劃傷了漂亮的裙子，累死了。最后，她飛到了晚會(huì)上，但是當(dāng)她聽說帥帥的表演結(jié)束了，她感到很難過。但是她想到幫助小花貓回家，她很高興。
童話故事作文 篇2
有一天，一只大象起來找吃的，它看見草叢里有一面鏡子。它拿起鏡子，看了看鏡子里的自己，大聲叫到：“��！我怎么變得這么小了！”剛好一只螞蟻也路過這里，聽見了叫聲，趕緊跑過去。大象看了看螞蟻，又大聲叫到：“��！有怪物！”它丟到鏡子就跑。螞蟻拿起鏡子看了看自己，也叫到：“我怎么變這么大了！”
突然，森林里出現(xiàn)了一個(gè)砍樹的`工人。工人給他的朋友大象打電話：“兄弟，我今天樹砍得比較多，你來幫我抬一下木頭吧！”大象說：“好的，我這就來�！笨墒谴笙蟮搅斯と烁埃还茉趺唇凶约旱呐笥眩と硕紱]聽見，因?yàn)樗鼘?shí)在太小了�？硺涔と艘詾榇笙蟛粊砹耍椭缓萌フ�(qǐng)別的小動(dòng)物幫忙了。
螞蟻正好出來玩，看見了砍樹工人。螞蟻?zhàn)哌^去對(duì)砍樹工人說：“你怎么了？”砍樹工人答道：“今天樹太多，我一個(gè)人抬不動(dòng)，沒有小動(dòng)物幫得了我�！蔽浵亴�(duì)他說：“我來幫你吧！”工人看了看螞蟻說：“你行？”螞蟻說：“你看我現(xiàn)在的身材，當(dāng)然行！力氣大得很呢！”
最后，螞蟻立了大功，成了森林里的大力士，而大象只能在自己的家里默默無聞。
童話故事作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔子早早地起床，提著籃子出門了，它要去采蘑菇。
來到小河邊，清澈的小河緩緩地流淌著，碧綠的草叢里開著五顏六色的野花，小兔子看到河對(duì)岸有許多的'小蘑菇，像一把吧打開的小雨傘，它非常高興�？墒�，河水很深過不去，小兔子急得在岸邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一會(huì)兒，大象伯伯來了，它問道：“小兔子，你在干什么呀？”小兔子說：“大象伯伯，我要到河對(duì)岸去采蘑菇。你能幫我嗎？”大象伯伯笑呵呵地說：“好啊，我背你過河�！�
太陽落山了，晚霞給小河鍍上一層金輝，小兔子采了一籃子蘑菇。大象伯伯背著小兔子，河面上回蕩著小兔子歡快的歌聲：采蘑菇的小兔子……
童話故事作文 篇4
我喜歡春天，春天，樹上的鳥兒是最早醒來的，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花......花兒們散發(fā)著香味，春天鳥語花香，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，動(dòng)物們都醒來了，動(dòng)物們都起來干活了，蝴蝶好像在排練春天舞會(huì)的舞蹈，蜻蜓好像在給動(dòng)物們發(fā)“春天舞會(huì)的請(qǐng)柬......，春天萬物復(fù)蘇，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，孩子們?cè)陉柟庀沦惻�、踢球、救�?/p>
小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。
有一天，小松鼠帶著球球來到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......
正和蝴蝶玩著的'小松鼠突然聽到了“啪！”的一聲，應(yīng)該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著，可是這個(gè)時(shí)候，小松鼠聽到了球球的呼救聲：“救命啊！小松鼠！快點(diǎn)，快來救我！”
小松鼠心里一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著雙臂，大聲叫喊著。
怎么辦？小松鼠十分著急，眼淚也“唰......”的流了下來，他開始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。
正在它著急之時(shí)，突然，兩根長(zhǎng)木棍被它的目光捕捉了下來，它好像看到救星一般“對(duì)了！”它自言自語道，“我可以用它把球球夾起來啊！”說著沖向球球。
小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來。等球球上岸后，小松鼠對(duì)球球說：“真對(duì)不起，我沒能及時(shí)來救你。”
“沒事！”球球說，“我們是好朋友嘛！”兩人都笑了。
從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞、打羽毛球......，春天陽光明媚，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，鳥語花香、萬物復(fù)蘇、陽光明媚。
童話故事作文 篇5
序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著看手機(jī)，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會(huì)！”一會(huì)兒功夫出爐了！寓意挺深刻。
說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說：“兔子請(qǐng)你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)谋成�，烏龜就馱著兔子到了河對(duì)岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的`好孩子，干得不錯(cuò)，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會(huì)加油努力的�！�
小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。
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