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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-02-14 09:25:41 童話故事作文

(薦)四年級童話故事作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)四年級童話故事作文10篇

四年級童話故事作文 篇1

  小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了,一大早就背著新書包上學去了!

  在上學的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當他在數(shù)一共有幾個桃子的時候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

  不一會兒,就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的`就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”

  山羊老師聽了豎起了大拇指,同學們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法!

四年級童話故事作文 篇2

  這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來了,審判長說:“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說,審判長說:“你真的沒有?”“沒有。”小紅狐說,突然,熊警長說:“的'確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明?”審判長說。這時,藍鼻子小女巫過來了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過,映在了墻上,這時候,小紅狐無話可說了,“檔!”審判長下令了!說“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年。”說完,熊警長就把小紅狐拉進牢里,并且把小紅包還給了小木偶。

  生活是復雜的,不同的事情會引起我們不同的情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。

四年級童話故事作文 篇3

  你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當一名音樂老師。

  每當老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的琴鍵,美妙動聽的`音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中。回到家,我時常學著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”

  從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛!"還沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴,“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙,我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發(fā)出一點聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關(guān)一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。

  音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了,我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班,沒有學電子琴。

  上小學了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了,這讓我又驚又喜,口風琴一發(fā)下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子,我背著我的口風琴去上學,多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風琴。

  學會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

  現(xiàn)在我還是想當一名音樂老師,這,永遠是我的夢想!

四年級童話故事作文 篇4

  果果是一只聰明又熱心的小松鼠,只要有誰遇到困難,他都會上去幫一把。

  這天早晨,住在樹林東邊的小猴淘淘在樹林里玩得的時候迷路了,急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經(jīng)過這里看見了,果果連忙問:“小猴,你別哭!你叫什么名字?有什么事情需要我?guī)兔幔俊毙『镞煅手f:“我,我叫淘淘。我不認識回家的'路了。”

  “原來是這樣。淘淘,你別著急!我叫果果,我來幫你想辦法。”果果安慰淘淘。聽了果果的話,淘淘停止哭泣,瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋,又抬頭看看天,忽然眼睛一亮,笑著問淘淘:“你家住哪里?”“我家住在樹林東邊,那里有一條小河。”淘淘小聲回答。果果笑著說:“我送你回家吧。”淘淘半信半疑地說:“你真的能把我送回家嗎?”果果胸有成竹地說:“你家在樹林東邊,早晨的太陽也從東邊升起。我們只要迎著太陽的方向走,就一定會找到你的家。”淘淘覺得果果的話很有道理,就和果果一起迎著太陽的方向走去。

  過了一段時間,淘淘和果果聽見前方傳來流水的聲音,不一會兒,他們果然看見一條清澈無比的小河,猴媽媽正在焦急地尋找著孩子。“媽媽!”淘淘飛奔著撲進了媽媽的懷抱,并把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說:“謝謝你,果果。你真是一個聰明又熱心的孩子。”

四年級童話故事作文 篇5

  夜幕降臨了,月光下一群小動物坐在清澈的河邊,訴說著自己的痛苦。

  小蛇提心吊膽地說:“哎呀呀,我們天天吃田鼠,雖然有的時候我們也會危害人類,可是我們必竟是功大于過嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了,給我們一個自由天地吧!”小青蛙接著控訴道:“人類啊,我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現(xiàn)在科技發(fā)達了,化肥替代了我們,你們不需要我們來捉蟲了,我們的兄弟姐妹再無寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美餐。哎,我真懷念我小時候那無憂無慮的生活啊!我求求你們,讓我們擁有一個安全、清潔的家園吧!”小鯉魚聽了,傷心地說:“哎,我原來有一個幸福的家,那兒的湖水可清澈了,自從上游建造了一個造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來,我弱小的'兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng),四處流浪,不幸,在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走,現(xiàn)在只剩下我孤身一人了,我多么希望人類能保護環(huán)境啊!”小鳥緩緩地說:“哎,人類總是要砍伐樹木,破壞我們的家園,我們只好住到不遠處的奶奶家,獵人奪走了我爸媽的生命,我成了孤兒了。”

  小動物們的哭訴聲不斷,夜已經(jīng)越來越深了,小動物們還在討論著,月亮不知怎么地躲進云層,好像不忍心聽動物們的哭訴。

四年級童話故事作文 篇6

  天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

  來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”

  梅花鹿熱情地說:“當然知道了。”

  烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”

  “行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上,然后朝海灘奔去。

  到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會被獵人捉走了。”

  小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個小小幫忙呀。”

  后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被獵人下的'夾板夾住了腿。

  烏龜來了,他想啊想,想了一個辦法。

  他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。

  等獵人來拿夾板時,烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。

  獵人疼得把夾板一下就丟開了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會互相幫助。

四年級童話故事作文 篇7

  我乘著夢的翅膀,飛呀,飛呀。飛到一個奇怪的地方,一個從沒來過的美麗之都,這兒真美啊!

  有好多花,千奇百怪、姿態(tài)各異。有的纖長的像一根鐵絲,不過,它們并不像鐵絲一樣堅硬無比,而是柔軟的一碰就會彎下腰來。雖然它們纖細無比。但有的花卻像蘑菇一樣展開,大的和人的頭一樣大。我正入神地欣賞著,卻聽見“咕咕”的聲音,是肚子在叫呢!

  我連忙走進一家“夢餐總會”。這兒的設(shè)施真奇怪,凳子是一只小兔子彎下腰,桌子是一只巨大無比的烏龜。桌上有一個小儀器,有幾個人就按幾,服務(wù)部收到信息后,會送來同等個數(shù)的'盤和叉。作好一切準備工作后,我點了一個菜“玉米蒸汽香米飯”。我一邊等著上菜一邊想:這個菜的名字這么奇怪,味道會是怎樣的呢?不一會兒,服務(wù)員來上菜了,她的穿著可真奇怪啊。小巧的頭,纖長的身體,細細的腳。一對頭發(fā)絲似的觸角和一對美麗的翅膀。她送上來一盆土。一包水和一包種子一樣的東西。她告訴我:這水是這兒千年一遇的“金雨水。”種子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水。”倒進土里,就可以吃了。我照樣做了。結(jié)果,土里長出了玉米,玉米裂開了,里面露出了香噴噴的白米飯。咬上一口,油而不膩,還有一股清香味。土竟也可以吃,是肉松做的,盆是巧克力做的。吃完了,我覺得很滿意,因為太好吃了。

  有好吃的飯,當然也有好玩的了。我看見對面有一家“夢之飛翔”,我就想進去買一些紀念品。走進商店,有幾個可愛的小天使迎接我,還給我了夢街的地圖。隨后,是一片充滿云霧的圣潔之地,好像天堂般的地方。這兒有一座彩虹橋,走過彩虹橋,才是經(jīng)營部分。這里的柜臺都是天上飄飄的云朵,出售各種各樣的翅膀。有可愛的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅,也有圣潔的天使翅膀。我買了一對天使之翅和一對夢之翅。

  這兩對翅膀把我?guī)С隽藟糁恰?/p>

四年級童話故事作文 篇8

  從前,有個美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍色小屋,里面住著一個小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開一個個柜門找起蛋糕來。“該死的'她把蛋糕放哪了?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來,她悄悄地走到了紅狐貍背后打個招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點把心臟病嚇出來。,你是來找蛋糕的?”小希問。“啊…對呀!我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細打量了紅狐貍會兒,她聽鄰居說過,紅狐貍是個大壞蛋.她想出了一個好主意,于是,她對紅孤貍說:“好吧,不過你必須學做好人,我會對你進行一周的魔鬼訓練,獎品就是一個特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺得做好人非常容易。

  第二天,小希對紅狐貍說:“一做好人應(yīng)該有禮貌,見到人要對他微笑點頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙桑 毙∠:图t狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了。可為了那個特大號的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬隆7鐾媚棠踢^馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個遍,他差點兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過去了。在這一周里,紅狐貍學會了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開工,做出了個桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?

四年級童話故事作文 篇9

  木馬的童話

  從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過這個破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到那里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰5牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

  才一會兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的'朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"多謝老爺爺,我再也不會孤單了。“說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方。

四年級童話故事作文 篇10

  一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的`運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

  紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了。”大家說。

  “第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

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