(精品)小學四年級童話故事作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級童話故事作文 篇1
星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。
于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說:“危險,危險,我們貓本來就不會游泳,不要下去呀! 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進了河里。
小白貓心理著急起來,這時候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。
小黑貓迅速地爬到了大白鵝的`背上,到了岸邊,大白鵝對小黑貓說:“下次可不要貪吃了! 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了!
小學四年級童話故事作文 篇2
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發,他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的`耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
小學四年級童話故事作文 篇3
很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧。”“不行!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說!敖ǜ唿c能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。
三個孩子在動物們的幫助下,經過一周的'努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。
三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。
小學四年級童話故事作文 篇4
現在豬年到了,豬村為了慶祝豬年到了,打算舉行一場可愛豬選美大賽。
這個消息一傳出,村里的豬們都炸開了鍋,爭先恐后地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一,有些豬跑去超高級美容院整容,有的把自己頭發染成各種各樣的顏色,有的豬到處挑選華麗的.衣服,整個豬村都沸騰了!
比賽開始了!一號選手是”拉面王“,它頭戴廚師帽,身上穿著紅白相間格子裙,背著大鍋,提著拉面,拿著一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓著面團拉幾 下,又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子,覺得帥呆了,連連夸贊。拉面王把拉面扔進鍋里,開了大火,一桶紅彤彤辣椒倒了進去,“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說。于是,“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后,臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。
小學四年級童話故事作文 篇5
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的.長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
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