童話故事作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文4篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說道：”可以的，大熊。“小女孩麗麗還說：“我最會化妝了，讓我當(dāng)化妝師吧。”大熊說道：“可以的，麗麗。”然后，小女孩麗麗開始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫的讓大家都不認(rèn)識他了。然后，大熊給大家說：“我的好朋友們，接下來我要給你們表演我的雜技。“于是，大熊給大家先表演了一個猴子倒立，還有各種各樣的驚險動作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時候，鴨子說道：”大熊，你表演的雜技好驚險，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說到：“這次大熊表演得不夠驚險，大熊應(yīng)該還可以表演的.更驚險。”大熊聽到了鴨子的夸贊和狐貍說他的不足點，于是對鴨子和狐貍說道：“下一次的時候我先給鴨子表演不太驚險的，再給狐貍表演更驚險的。”狐貍和鴨子都說道：“好的。”
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
童話故事作文 篇2
熊貓先生每天都在竹林里吃竹子。熊貓先生說:“每天吃竹子都不想吃了，要是能掙點錢買點別的食物就好了。”于是，它打算開一家超市。熊貓先生用了整整一個月才把超市給建好。
第二天熊貓先生的超市開門了，小兔、小牛和其它動物都來買食物。小兔買到了自己愛吃的'胡蘿卜，小牛和小馬買到了新鮮可口的青草，小貍狐買到了一盒香甜的棒棒糖。小動物都高興地感謝熊貓先生。：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”能貓先生笑著說。
過了幾天，熊貓先生拿著賺來的錢到城里的西餐廳美美地吃了一頓大餐。真是開心啊！
童話故事作文 篇3
今天，小豬的商店開張了，許多小動物都來買它的`東西。可是小豬不會寫字，有時會誤會別人。
有一天，小兔子到小豬的商店里買雞蛋。小兔子挑了三個雞蛋，對小豬說：“我今天沒有帶錢，明天我把錢給你。”小豬說：“好吧！”說完，就在墻上豎著畫了三個圓圈和一個兔子頭，表示小兔子欠了三個雞蛋的錢。
第二天，小兔子把三個雞蛋的錢給了小豬，小豬把墻上畫的三個雞蛋的中間畫了一條豎線，表示一筆勾消。
又過了一天，小兔子又來買東西，小豬說：“你還沒有交上次的錢呢！”“我不是給你了嗎？”小兔子說。“你看這墻上不是明明白白地畫著一串糖葫蘆和一個小兔子的頭嗎？”小豬說。小兔子生氣了，把小豬告上了法庭。法官小狗了解了它們的情況后，說：“小豬不會寫字，誤會了小兔子。”小豬對小兔子說：“對不起，我不會寫字，誤會了你，請你原諒。”小兔子說：“沒關(guān)系。”
童話故事作文 篇4
森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。
回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了，白白想：得想個辦法逃走。聰明的.白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說：“大……“大灰狼叔叔，如果把種……種到地里，就……就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個我來啦!”“對呀!怎么就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊：“大灰狼叔叔，看來吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
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