童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
森林學(xué)校的小動(dòng)物畢業(yè)了，“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。 小動(dòng)物們紛紛去了職業(yè)介紹所。“你們是來(lái)找工作的吧?那你們可來(lái)對(duì)了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說(shuō)。“平時(shí)我游泳也不差。”
小狗想了想說(shuō)：“我去當(dāng)游泳教練好了。”“行行行，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說(shuō)。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè)，看家工和跑步教練。一個(gè)星期過(guò)去了，小動(dòng)物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問(wèn)：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說(shuō)道。“我每天都認(rèn)真地看家，可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說(shuō)。“哎，我還要慘。”
小鴨搖了謠頭說(shuō);“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說(shuō)了。水這么滌深，差點(diǎn)把我給淹死。”小貓紅著臉說(shuō);“對(duì)不起!因?yàn)樯洗翁澩妫瑳](méi)按你們的`身體特點(diǎn)來(lái)安排工作。”小動(dòng)物們接受了小貓經(jīng)理的道歉，小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工，小鴨當(dāng)游泳教煉，小馬當(dāng)跑步教煉。
看來(lái)我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應(yīng)付一下，一定要了解淸楚實(shí)際的情況，才能做出正確的選擇。
童話故事作文 篇2
書就像一位會(huì)變身的天使，有時(shí)候變成可愛(ài)的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時(shí)候又變成慈祥的長(zhǎng)者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對(duì)我招手，要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話故事哩，會(huì)看見(jiàn)一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說(shuō)中的`糖果屋長(zhǎng)得什么樣子，或許糖果屋里會(huì)有巫婆的毒蘋果；散發(fā)著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會(huì)遇見(jiàn)阿拉丁，他會(huì)大方的把魔毯借給我，讓我體驗(yàn)在天空翱翔的樂(lè)趣。當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí)，看見(jiàn)了烏龜和兔子 的賽跑；只見(jiàn)槍聲時(shí)，兔子一個(gè)勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點(diǎn)時(shí)，兔子還在大樹(shù)下喘氣呢！
接下來(lái)我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發(fā)現(xiàn)了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書本，才警覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)太真實(shí)。
童話故事作文 篇3
從前有個(gè)巨人，他有一個(gè)又大又美麗的花園，花園里不僅有各種樹(shù)木，還有許多奇花異草。巨人有一個(gè)好朋友——小鳥(niǎo)，她住在巨人花園里的一棵大榕樹(shù)上。
一天，陽(yáng)光明媚，巨人正與小鳥(niǎo)在花園里聊天。他隱約看見(jiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)在向花園走來(lái)，就請(qǐng)小鳥(niǎo)去看看。小鳥(niǎo)撲楞著翅膀飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛了回來(lái)：“是一個(gè)小木偶。”
巨人最喜歡小孩子了，他等小木偶走近了，連忙迎上去，想邀請(qǐng)小木偶來(lái)花園玩。他看見(jiàn)小木偶愁眉不展的，就關(guān)切地問(wèn)：“小木偶，你怎么啦？是什么地方不舒服嗎？”
小木偶看了看巨人，眼里漸漸含滿了淚水，巨人急忙說(shuō)：“別哭別哭啊！出了什么事了？”小木偶一癟嘴，“哇”地哭出聲來(lái)：“我的爸爸——老木匠得了重病，醫(yī)生說(shuō)要用七色花和三葉草，才能治好我爸爸的病，可是我上哪里去找這些藥啊？嗚……嗚……”
巨人聽(tīng)著聽(tīng)著，也皺起了眉頭，眉心都擠出了一個(gè)“川”字，但他還是安慰小木偶說(shuō)：“別著急，我們大家一起想辦法，一定能治好你爸爸的。你看，我的花園里有那么多的奇花異草，說(shuō)不定就能找到七色花和三葉草呢！”小木偶這才止住了哭泣。
小木偶跟著巨人來(lái)到了花園，他顧不上欣賞美景，就開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地搜尋起來(lái)。小鳥(niǎo)個(gè)頭小，動(dòng)作靈活，也鉆在花草間幫著找。突然，從草木深處傳來(lái)了小木偶興奮的叫喊聲：“我找到啦！我找到三葉草啦！快看啊！”巨人站起身，伸出大手把小木偶從草叢中輕輕地提了出來(lái)，小木偶興奮得臉都紅了，手里緊緊地攥著一株有著三片圓葉子的小草。
“哦！這就是三葉草呀！行，我再幫你多找?guī)卓茫 毙▲B(niǎo)說(shuō)著又鉆進(jìn)了草叢中，不一會(huì)兒，就銜來(lái)了好幾株三葉草。
“嗯！三葉草已經(jīng)找到了，現(xiàn)在要找七色花了。”巨人一邊整理著三葉草一邊說(shuō)。
“我去，我飛得高，眼睛尖。”小鳥(niǎo)又騰空而起，她在花園上空轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，突然尖聲叫起來(lái)：“看！看！那個(gè)角落里是不是七色花啊？”巨人抱著小木偶一個(gè)箭步跨到了花園的那個(gè)角落，那里果然盛開(kāi)著幾朵美麗異常的`花朵，七片花瓣分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。
“七色花！七色花！”小木偶激動(dòng)得嘴唇都發(fā)抖了，他走上前去，輕輕地摘下七色花，把它們和三葉草一起，小心翼翼放進(jìn)了背包，然后，充滿感激地向著巨人和小鳥(niǎo)深深地鞠了一躬：“謝謝你們！謝謝！我的爸爸得救了！”說(shuō)完，飛快地向家的方向跑去。
巨人和小鳥(niǎo)目送著小木偶的遠(yuǎn)去的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑了。
童話故事作文 篇4
今天我給大家講一個(gè)我從故事書上看來(lái)的一小段的故事。這個(gè)故事叫做《愛(ài)幻想的我》：
一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一人在家看電視，演的動(dòng)畫片是《哆啦a夢(mèng)》。我胡思亂想著：如果哆啦a夢(mèng)能來(lái)到我的`身邊，該有多好呀！
突然，哆啦a夢(mèng)真的從電視機(jī)里走了出來(lái)，來(lái)到了我身邊，說(shuō)：“你好！我們交個(gè)朋友吧！”我幸福的直接暈了過(guò)去。
第二天，我?guī)е呃瞐夢(mèng)去上學(xué)，班里馬上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一片熱議：“哪里買的毛絨玩具呀？我也要買一個(gè)。”“他還會(huì)走路呀，是機(jī)器人吧？”
哆啦a夢(mèng)生氣了：“我是真的哆啦a夢(mèng)！”
一時(shí)間，所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
好了，故事講完了，再給你們講個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧：金木水火土誰(shuí)的腿長(zhǎng)？（火，因?yàn)椤鹜饶c’）
童話故事作文 篇5
珍珠國(guó)大公主：蝶兒，溫柔善良。
（變身后為蝴蝶仙子）
金色直發(fā)加金色舞裙。
擁有珍珠：蝴蝶珍珠，金云珍珠。
武器：蝴蝶項(xiàng)鏈和蝴蝶魔法棒。
寵物；蝶蝶，身上擁有蝴蝶印記，那是蝶蝶的魔法來(lái)源。
（粉夢(mèng)蝶依）
珍珠國(guó)二公主：紫兒。美麗聰慧。偶爾發(fā)小脾氣。
（變身后是彩虹仙子）
紫色直發(fā)加紫色舞裙。
擁有珍珠：紫水珍珠，彩虹珍珠。
武器：彩虹項(xiàng)鏈和彩虹魔法棒。
寵物：虹虹，身上擁有彩虹印記，那是虹虹的魔法來(lái)源。
（當(dāng)然是我啦！）
珍珠國(guó)三公主：萱兒，可愛(ài)調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。
（變身后是百花仙子）
粉色直發(fā)加粉色舞裙。
擁有珍珠：粉花珍珠，百花珍珠。
武器；百花項(xiàng)鏈和百花魔法棒。
寵物；萱萱，身上擁有百花印記，那是萱萱的魔法來(lái)源。
（詠玖四葉草）
珍珠國(guó)四公主：水兒，文靜膽小。
（變身后是夢(mèng)幻仙子）
銀色直發(fā)加銀色舞裙。
擁有珍珠；銀音珍珠，夢(mèng)幻珍珠。
武器：夢(mèng)幻項(xiàng)鏈和夢(mèng)幻魔法棒。
寵物：水水，身上擁有夢(mèng)幻印記，那是水水的魔法來(lái)源。
（無(wú)人）
大地的守護(hù)精靈：靈兒。
（無(wú)人）
人魚公主：盈兒。
（無(wú)人）
光明女神：薇娜。
（無(wú)人）
黑暗女神：狄娜。
（無(wú)人）
星兒：原本是珍珠國(guó)五公主，出生就被狄娜搶走并培養(yǎng)成黑暗公主，后來(lái)被喚醒。
珍珠國(guó)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里的泉水如珍珠般清澈透亮，那里的太陽(yáng)如珍珠般耀眼，那里的國(guó)王和王后有著珍珠般的心靈，深受人民的愛(ài)戴。大家就一直這樣快樂(lè)的生活著。
“哇……！”一陣啼哭聲傳來(lái)，打破了王后臥室里的寧?kù)o。“哎喲！我的小公主！”國(guó)王抱著四個(gè)嬰兒快樂(lè)的`說(shuō)，“親愛(ài)的，你把盒子拿出來(lái)吧！”王后虛弱的說(shuō)。“好的！我的王后，你安心養(yǎng)身體吧！”國(guó)王邊說(shuō)邊拿出五個(gè)盒子，分別給寶貝們帶上了五條項(xiàng)鏈，其余五個(gè)魔法棒留在盒子里保存著。“寶貝們，你們以后一定會(huì)幸福的！”國(guó)王預(yù)言到。“但愿如此吧！”
一眨眼過(guò)去十三年了，公主們都長(zhǎng)大了……
會(huì)發(fā)生什么呢？
【童話故事作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典童話故事作文10-26
童話故事作文06-10
童話故事的作文11-07
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06