童話故事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童話故事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文300字 篇1
在茂密的森林中，生活著許多小動(dòng)物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧，好嗎？”
小動(dòng)物們都說(shuō)好，小猴自告奮勇來(lái)當(dāng)裁判。他們來(lái)到一堆木頭前小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這一堆木頭舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來(lái)說(shuō)：“ 我。”說(shuō)著便用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子很輕松的把木頭舉了起來(lái)。小動(dòng)物們都齊聲喝彩鼓起掌來(lái)。小猴說(shuō)：“還有誰(shuí)能把木頭舉起來(lái) 。”其它小動(dòng)物都連連搖頭，大象真是個(gè)大力士本領(lǐng)真大啊！”它們又來(lái)到一棵樹(shù)前，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能最快爬上樹(shù)誰(shuí)的本領(lǐng)大。”松鼠說(shuō)：“我。”說(shuō)著便一蹦三跳 的爬上大樹(shù)。小猴說(shuō)：“還有誰(shuí)能比松鼠爬的快”其它小動(dòng)物都連連搖頭，松鼠爬樹(shù)的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項(xiàng)目比本領(lǐng)，小動(dòng)物們都各有所長(zhǎng)本領(lǐng)都很大。
最后，小猴說(shuō)：“你們各自有的`自的長(zhǎng)處，都是森林里的佼佼者。”小動(dòng)物們都笑了。
童話故事作文300字 篇2
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活啊！可是自從工廠的.污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的。”樹(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)。”
童話故事作文300字 篇3
從前，有一只 漂亮的小鳥(niǎo)叫莎莎，它很愛(ài)美。
有一天，莎莎想和大樹(shù)比爾做好朋友。它害羞地問(wèn)道：“大樹(shù)比爾---我---我---想和你交外朋友，好嗎？”比爾微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”“我能在你的枝干上搭個(gè)窩嗎？”莎莎小聲的問(wèn)道。“當(dāng)然可以啦，我們不是好朋友嗎，是不是啊。”比爾開(kāi)心地說(shuō)。
許多年過(guò)去了，比爾老了，莎莎已經(jīng)當(dāng)媽媽了。有一年冬天，多多問(wèn)莎莎:“媽媽?zhuān)茵I了，能不能找點(diǎn)蟲(chóng) 給我吃呀？”“好吧，好吧” 莎莎一邊撫摸多多的羽毛一邊說(shuō)道。可是莎莎想這大冬天的，哪里還有蟲(chóng)子啊！黙黙無(wú)聞的大樹(shù)比爾說(shuō)：“我身上還有幾只蟲(chóng)子的'卵，拿去吃吧！”“謝謝，謝謝。”莎莎感激的說(shuō)。“不客氣”比爾說(shuō)道------
從此，莎莎從這件事明白了：當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)盡可能的幫助你，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你也要盡力的幫助朋友哦!
童話故事作文300字 篇4
在夏季的最后一天，大多數(shù)玫瑰花已經(jīng)枯萎了，但還有最后一朵玫瑰花仍然開(kāi)放著。
她想，這是我最后一天開(kāi)放，我一定要發(fā)揮出我更多的價(jià)值。
于是，她就去了公園看看有沒(méi)有人需要她的幫助。忽然，他聽(tīng)到有一位小朋友在哭，“怎么了？”玫瑰花問(wèn)。“我的水彩筆沒(méi)水了。”小朋友哭著說(shuō)。玫瑰花說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)上吧。”說(shuō)著，她就把身上最美的一片花瓣給了小朋友并說(shuō)：“就拿它當(dāng)作彩筆，把你美麗的畫(huà)補(bǔ)上吧！”“好，謝謝你玫瑰花姐姐，再見(jiàn)了。”“再見(jiàn)。”玫瑰花接著往前走，走著走著，她看見(jiàn)一名左看右看、跑東跑西，臉上還帶著慌張表情的媽媽?zhuān)倒寤ㄟB忙跑上前問(wèn)：“怎么了？”“我的孩子走丟了。”那位媽媽著急地說(shuō)。“先平靜一下，我們可以先報(bào)警呀！”“哦，對(duì)呀！”那位媽媽趕緊撥打了110，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)得一清二楚，果然不到一小時(shí)孩子就找到了。玫瑰花還把許多安全知識(shí)教給了媽媽和孩子。“今天就說(shuō)到這里吧，我先走了，再見(jiàn)！”“好，再見(jiàn)，真是太感謝了！”玫瑰花在這天還幫助了很多人，比如看不清路的'老奶奶，走散的孩子和爸爸，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的小班同學(xué)……
秋天到來(lái)，玫瑰花的花瓣一片片落下，她也枯萎了，但她那善良的心依舊盛放。
童話故事作文300字 篇5
有一根粉紅色的繩子，它有2米長(zhǎng)，十分美麗。它住在咖啡盒子上，它想一直呆在咖啡盒上。
有一天，一位漂亮的`阿姨十分喜歡這個(gè)咖啡盒，就把它買(mǎi)回家了。阿姨看見(jiàn)繩子沒(méi)有用了，就把它扔到了一邊。
這時(shí)候，一陣風(fēng)把繩子吹到草叢里。綠油油的草叢里，有一只小青蟲(chóng)在發(fā)呆，繩子看見(jiàn)了，說(shuō)：“別發(fā)呆了，小青蟲(chóng)，我來(lái)和你一起玩吧！”繩子和小青蟲(chóng)歡快地在草叢里玩耍。小青蟲(chóng)對(duì)繩子說(shuō)：“繩子，我希望你能一直和我玩下去，這樣，我就不會(huì)那么孤單了。”
不過(guò)玩了幾天，繩子累了。這時(shí)候，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，繩子被吹到了幼兒園。繩子看見(jiàn)小朋友們坐在秋千前面哭，繩子跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你們?cè)趺戳耍俊毙∨笥褌冋f(shuō)：“秋千的繩子斷掉了。”繩子說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你們秋千的線吧。”繩子把自己接到了斷了的線上，小朋友們又能玩秋千了，小朋友摸著秋千的繩子說(shuō)：“繩子，謝謝你！”
繩子飛呀飛呀，，不知道下一個(gè)目的地在哪里？
童話故事作文300字 篇6
一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了，大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上，你看，小白兔在干什么?哦!原來(lái)它在專(zhuān)心地寫(xiě)作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，自己也好像感上了興趣，于是，小猴子把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)，接著，小猴子聽(tīng)見(jiàn)美妙、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美地吹喇叭的聲音，就像歌手那好聽(tīng)的聲音，就走去那邊，原來(lái)，是小熊吹的'，小猴子把寫(xiě)作文改成了吹喇叭，它練著練著，半路遇上了梅花鹿，梅花鹿，練跑步，小猴子又覺(jué)得跑步很有趣，又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候，它們?nèi)锇楦髂昧斯谲姟⒓拒姟嗆姡锇榕d奮極了。
小猴子心里想：要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話，說(shuō)不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣，皺著眉頭，慢吞吞地走了。
童話故事作文300字 篇7
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來(lái)越多。
終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來(lái)。我們有的落在房頂、有的落在樹(shù)梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問(wèn)溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說(shuō)：“我們呀！要去一個(gè)非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的.地方！”年幼的我聽(tīng)著溪姐姐的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去“我們最向往的地方”的途中，我們問(wèn)候了巖石伯伯、樹(shù)木大叔、蝴蝶妹妹……路過(guò)了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天，我們來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“看啊！這就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗啊！”是啊，藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來(lái)的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……
童話故事作文300字 篇8
刺猬大姐很愛(ài)時(shí)髦，可一身又長(zhǎng)又尖的大刺，總讓她不能如愿以償，時(shí)髦的衣服一穿就破了。怎么辦呢？刺猬大姐想了又想，終于想出了整容的辦法。
一天，刺猬大姐戴著太陽(yáng)鏡，穿著高跟鞋帶著皮夾來(lái)到了新世紀(jì)的美容中心，她扭著纖腰，邁著一字步，往理發(fā)椅上一坐，翹起了一雙玉腿，嗲聲嗲氣地喊道：“先生，請(qǐng)把我身上的刺剃掉，再造一個(gè)最時(shí)髦的發(fā)型。”只見(jiàn)螃蟹理發(fā)師揮起大鉗，三下五除二把刺剪光了，還給她做了一個(gè)時(shí)下最流行的大卷發(fā)。美容師孔雀根據(jù)刺猬大姐的特點(diǎn)，給她割了雙眼皮，裝上假睫毛，還做了面膜和抽脂瘦身手術(shù)。刺猬大姐照了照鏡子，欣賞著自己優(yōu)美的.發(fā)型，苗條的身段，不禁為自己的高見(jiàn)洋洋得意起來(lái)！刺猬大姐換上時(shí)裝，涂上口紅，走出理發(fā)店，打算到朋友那兒露回臉，讓她們也見(jiàn)識(shí)一下自己領(lǐng)先潮流的打扮。正在刺猬大姐自鳴得意的時(shí)候，大老虎突然從樹(shù)叢中鉆了出來(lái)，攔住了她的去路。刺猬不以為然，瞥了老虎一眼，大聲嚷著：“讓開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)本小姐要去散步嗎？”她想：老虎平時(shí)不敢碰我，今天我這身打扮還不把他嚇住了嗎？
其實(shí)，沒(méi)有刺的刺猬，老虎還會(huì)像以前那樣對(duì)她嗎？刺猬大姐沒(méi)明白怎么回事就成了老虎的美餐啦！
童話故事作文300字 篇9
在很久以前，有一個(gè)動(dòng)物森林，森林處處都有可愛(ài)的小動(dòng)物，也有邪惡狡猾的動(dòng)物，就在這混亂當(dāng)中發(fā)生了一件件事情。
有一天，動(dòng)物森林集團(tuán)有限公司來(lái)了一位總裁，他是一只狐貍，名字叫：馬丁。他非常的'狡猾。公司舉行到山頂旅游，馬丁也跟著去了，差點(diǎn)掉到懸崖，被雷蕾救了。馬丁的助手是一只小白兔，名叫：雷蕾。每當(dāng)馬丁使陰招的時(shí)候，都是雷蕾最先發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)雷蕾和馬丁之間有著一個(gè)感人的故事：
3個(gè)月后，雷蕾和馬丁在動(dòng)物百貨大樓遇見(jiàn)了。雷蕾看到馬丁也在那，就過(guò)去打了聲招呼，可不知道為什么平常狡猾的狐貍到了今天見(jiàn)到雷蕾卻禮貌起來(lái)。走出了百貨大樓馬丁差一點(diǎn)就被車(chē)撞到雷蕾救了他一命。馬丁感覺(jué)雷蕾很好，兩個(gè)人互相相愛(ài)，最后結(jié)為夫妻。
可是后來(lái)馬丁當(dāng)了公司第二大股東，變得專(zhuān)橫跋扈，驕傲自大。雷蕾受不了這樣的馬丁提出辭職了，馬丁提出和雷蕾離婚，雷蕾十分后悔，一了了之就把婚離了。馬丁又變的自私驕傲，最后一無(wú)所有，可是雷蕾卻過(guò)著幸福的生活！
童話故事作文300字 篇10
文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
鉛筆邁著細(xì)長(zhǎng)的腿激動(dòng)地發(fā)著議論：“人從幼兒開(kāi)始，識(shí)字學(xué)習(xí)就首先用到我，我是這兒的元老。”
“你輕飄的老是寫(xiě)錯(cuò)別字，沒(méi)有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實(shí)的腰說(shuō)到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒(méi)線你們亂了套。”
紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的`禮帽，不緊不慢地說(shuō)到：“孩子們，買(mǎi)賣(mài)合同、欠條、收條等等，沒(méi)有我簽字法律都不認(rèn)可，你們說(shuō)，誰(shuí)是老大？”
聽(tīng)了鋼筆的話，大家一時(shí)間不知如何對(duì)答。鉛筆這時(shí)謙卑地說(shuō)：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無(wú)能兒。”
文具盒站在桌子角落，聽(tīng)到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說(shuō)：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺(jué)，你們有時(shí)被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來(lái)，不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒。”
文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對(duì)目相視，想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景，不覺(jué)都走近文具盒，手拉手的唱起來(lái)：“顯特長(zhǎng)，盡所能，分散了，皆孤兒；分開(kāi)個(gè)個(gè)是孤兒，文具盒團(tuán)聚是家園。”
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