小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
很久以前，狼在小溪?dú)埲痰某缘袅艘恢豢蓱z的小羊，羊的后代聽說了都非常憤怒的說：“我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，依靠集體的力量打敗兇惡的狼，讓它得到應(yīng)有的下場。”
后來，狼又來到小溪邊，看見一只小羊在河邊喝水，狼想：這只羊又肥又嫩，不是天上掉下來的美餐嗎!我已經(jīng)餓了幾天了，正好用這只羊來填飽我的肚子。
突然，狼看見羊的頭上新長出一對尖尖的角，狼說：“可愛的`小羊，你和你的祖先一樣善良，可是頭上長出兩只尖尖的角，太不漂亮了。”羊鄙視的看了狼一眼，它不屑的說：“我的祖先留下話來，和你說話不能用嘴巴，只能用刀槍。”狼說：“我不明白你的意思，我可是你的朋友啊!”
這時，四面八方?jīng)_來無數(shù)只小羊，它們異口同聲的說：“兇惡的狼，你應(yīng)該為你的所作所為付出代價(jià)，今天就是你的末日了。”它們用銳利的雙角對準(zhǔn)惡狼沖擊。
惡狼倒在了血泊里，得到了它應(yīng)有的下場，這真是惡有惡報(bào)!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在9月29日這天，天氣晴朗，一群小鴨子憨態(tài)可掬，跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著，漫步在溫哥華街頭，熱鬧的大街，人山人海，它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路，小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的，跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢，一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子，開始互相嬉戲打鬧，卻不知危機(jī)四伏：溫哥華街頭的下水道很多，一不小心就會……“撲通！”一只小鴨掉了下去，“撲通！撲通！”又是兩聲，后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去，它們慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了，她千方百計(jì)救孩子，都沒有用。行人圍了過來，呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒有慌了手腳，而是沉著冷靜，趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她邁著大步走向巡警的方向，用嘴咬著巡警的褲子，后面的孩子也嘎嘎亂叫，用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的'意思，打電話叫人來到“事發(fā)地點(diǎn)”，巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來，并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子，然后，為了感謝巡警，她彎下脖子，一個勁兒地點(diǎn)頭，巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后，它們要走了，巡警們還是原地不動，微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著，個個昂首挺胸，像一個個小明星似的，叫聲傳遍了整條街!
小學(xué)生童話故事作文 篇3
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時，一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會，就捏出了一個活靈活現(xiàn)的小蠟人，蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子，可愛極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運(yùn)！若不是老工人把我?guī)Щ丶遥以鯐艿叫∨⒌膬?yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過一個小泥潭的時候，小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失，無助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說。“傻透了，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“幸福到處都有啊！但是你得狡猾～點(diǎn)，想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應(yīng)該追求的嗎？”
這時，一個小男孩走了過來，他問道：“好可愛的'小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個破舊而簡陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú)，小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過去了，很快地，寒冬到來了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星。看著痛苦呻吟的小男孩，小蠟人勇敢地跑向了火盆，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準(zhǔn)了火星。 啊，小蠟人被點(diǎn)燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼，他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問。
“不，不冷了。”小男孩感動得流淚，隨即在溫暖的燭光中睡著了。看著這一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉，那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起，凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
小學(xué)生童話故事作文 篇4
在森林王國里，每個居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。
因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了，所以沒人跟他一起玩。
當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以后不能這么調(diào)皮了，你看，小動物們都不和你玩了。
“小猴子說：”好好好，我以后不會再調(diào)皮了。
可是過了幾天，小猴子又開始調(diào)皮了，小猴子的'爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個辦法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們非常討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內(nèi)疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，并對他的爸爸說：“我以后不會再調(diào)皮了。
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會采蜜，不會捉蟲。”
蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說：“我不會捉蟲，我只會滾糞球。“于是，他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲啊！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說：“我們有七個斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲。”
不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的`小番茄。他咧開嘴笑啦！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗下午，小兔子走在放學(xué)回家的路上，邊采著野花邊唱著歌。走著走著，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨。呀！這可怎么辦啊？小兔子著急地說。這時，它忽然看見身邊有一個很大的'蘑菇，小兔子靈機(jī)一動，采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著，小白兔舉著大蘑菇說：“小松鼠快到大蘑菇傘下來，我送你回家吧。”小松鼠高興的連忙說：“太好了！謝謝你！”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去！
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