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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-11-17 12:11:54 童話故事作文

童話故事作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  太陽當空照,雄赳赳氣昂昂的公雞正伸著懶腰,做著早操,不急不慢地為自己梳妝。突然,一道刺眼的光模糊了公雞的視線,緊接著,眼前出現了一個與自己長得一模一樣的公雞,它心里納悶,這到底是怎么回事呢?難道家里進小偷啦?

  公雞抱著試探的心里,叫了一聲,對面的公雞也叫一聲;公雞撲騰一下翅膀,對面的公雞也撲騰一下翅膀;公雞琢它一下,它也反過來琢公雞一下;公雞很努力地去拍打對方,可都無濟于事,氣喘吁吁的公雞累了,站著不動,眼珠子不停地轉動,忽然,公雞身子一抖,感覺自己想出辦法來對付與自己長得一模一樣、又能做著同樣動作的“小偷”了。

  公雞很生氣,它開始放肆地拔著自己的毛,它身上的'毛像下雨一樣從空中落下來,對面的公雞也在放肆地撕扯著自己的毛,公雞每拔完一根毛就會慘嚎一聲,對面的公雞也一樣,公雞還在絞盡腦汁地想辦法時,家里的門突然被推開了,走進來的是公雞媽媽,公雞媽媽用奇怪的眼神看著凌亂的公雞,問:“你在干嘛呢?你是不是跟別的公雞打架了?”公雞認真地跟媽媽描述著剛剛經歷的一切,指著對面的公雞說:“那里有一個小偷,我要把它打敗。”公雞媽媽捂著肚子仰天大笑,走過來與公雞并排站一起,指著對面的公雞,溫和地說:“孩子,這是一面鏡子,你所看到的就是你自己。”公雞走上前去,輕輕地碰了一下鏡子,低頭不語。

  看到公雞的舉動,讓我連想到自己,做任何事情首先要觀察仔細,保持清醒的頭腦,不要盲目地往前沖,在成長的道路上,我們會遇到各種各樣的難題,沉下心來,所有復雜的事都會變的簡單。

童話故事作文 篇2

  夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉動聽,森林里沒有一只鳥愛聽自己的'歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說:“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒說什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對我,可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

  而那只驕傲的夜鶯被關在籠子里,因為它被人捉到了……

童話故事作文 篇3

  一、訓練指導:

  當夜深人靜、星星也都去睡覺了的時候,花園里的花花草草們卻開始了他們自己的舞會。根據不同的花草、果子的外形來賦予他們不同的身份和性格,寫好他們的語言和動作。

  二、小提綱

  開頭部分:

  夜幕降臨了,忙碌了一天的人們紛紛進入了夢鄉。小花園里卻開始熱鬧起來。(略寫)

  中間部分:

  (1)菖蒲花是苗條的女郎,西紅柿是憨厚的.先生,含羞草是含羞的小姑娘,每一種花草都是不同性格的人。(詳寫)

  (2)他們召開了一個盛大的舞會。(詳寫)

  結尾部分:

  天亮之后,人們在花園里沒有發現昨晚舞會的痕跡,只有躲在葉子下面的螢火蟲知道這個秘密。(略寫)

  三、寫作訓練:童話故事

童話故事作文 篇4

  郊外的風景真美啊,你看遠處有像仙人一樣矗立的大山,有像棉花糖一樣潔白的云朵,在看看茂密的樹林,樹上的綠葉一片片的湊在一起好像在偷偷討論著什么似的。一條清澈見底的小溪里,小魚兒們在河水中歡快的游著,真可愛。小河兩邊的花綻開笑臉,小草也隨著風左右搖動。

  小牛哞哞閑來無事,四處溜達竟走到了這里。看到如此美麗的風景,它暗暗地想:“小伙伴們平時都愁著沒有地方去玩,剛好我可以把這個地方修整一下,這樣大家平時就有地方可以在一起玩耍啦!”于是哞哞挨家挨戶地去找小伙伴們出謀劃策,他們約好周五晚上放學就一起動工。小松鼠蹦蹦跳跳的帶來了好吃的松果,他們機智的用松果殼搭起了一條寬寬的板凳;小青蛙頂來了池塘里碧綠的荷葉,小牛用荷葉給小動物們做了一個漂亮的滑梯,小螞蟻們爬上去玩的`不亦樂乎……就這樣,在大家的幫助下,小牛的愿望實現了,大家每天下課后終于有了可以愉快玩耍的地方啦!小伙伴們非常感謝哞哞,它們和哞哞的關系也更進一步了。

  哞哞覺得自己的付出得到了回報,他自言自語的說:“原來,辛勤付出真的就能獲得滿滿的收獲啊!”多少年過去了,小牛過世了,小動物們為了感謝小牛哞哞的付出,紛紛提議就把這個游樂園以小牛的名字命名,就有了現在一直存在的“哞哞小牛風景區”。

童話故事作文 篇5

  一天,媽媽讓小紅帽給外婆送一些金子,小紅帽就上了路。

  小紅帽一蹦一跳地在森林里走著,忽然看見一個獵人向她走來。獵人對小紅帽說:小朋友,你籃子里有什么好東西?小紅帽回答:我的籃子里有一些金子。獵人心里想:這個籃子里居然有金子!我一定要把這些金子騙到手。

  想到這里,獵人說:你要去哪里?我要去外婆家小紅帽說。獵人說:森林里有狼,很危險!我帶你去。小紅帽說:好,謝謝你!獵人帶小紅帽繼續向前走,卻越走離外婆家越遠。小紅帽心想:這不是去外婆家的.路,難道他是一個壞人?小紅帽對獵人說:你是不是走錯路了?獵人沒說話,小紅帽又問:你為什么不說話?獵人還是不說話。這時小紅帽撒腿就跑,卻被獵人一把拉住。正在這時,一只大灰狼突然從草叢里跳了出來,張開血盆大嘴向獵人撲了過去,獵人趕緊躲閃。趁著這個機會,小紅帽脫離了獵人的魔爪,撒開腿就向外婆家跑去。

  不一會兒,小紅帽氣喘吁吁地跑到了外婆家。她關上大門呼喚外婆,向她講述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番,小紅帽才把金子交給外婆。在外婆家度過幾天愉快的日子后,小紅帽才依依不舍地離開了外婆家。

童話故事作文 篇6

  我有一位65歲的老大姐,早年研究中醫藥,后來辦企業開發產品,積攢起數目不小的財富之后,她又將其用于公益事業,投資興建了一所又一所老人公寓。

  她是獨身。當我問起她取得這一切的原因,她說自己的生命中有一個關鍵人物,曾經對她說過一句關鍵的話。

  20多歲時,當小學教師的她,漂亮、溫和、單純,日復一日,享受著來日方長的幸福寧靜的日子,但不幸的是她卻得了一種被認為無法治好的病。醫生斷言,她最多只能活十年。

  十年,用來做什么?

  她為自己制訂了一個十年計劃,利用所有的閑暇和寒暑假,學習中醫,上山采藥。十年過去,經過中草藥的調理,她欣喜地發現,自己的生命,進入了第2個十年。

  第2個十年,用來做什么?

  她想自己前十年的積累,丟棄了也可惜,何不編成一本書,讓病友們共享?于是,她利用所有的閑暇和寒暑假,參閱前人著作,結合親身體會,當又一個十年過去時,她寫出了很有價值的一本書。

  她沒想到自己能活到第3個十年,又遇上了改革開放。于是,她利用這第3個十年開辦企業,做了番轟轟烈烈的'事業,許多她開發的產品申請了專利,用來造福人類。

  別人的日子是怎么安排的她不清楚,她只知道自己的歲月,的確是按照十年來謀劃的。

  每當新的十年來臨,她就像開始了新生的人,會有全新的計劃。

  第4個十年,她也不年輕了,就轉向投資老人公寓。現在,她已建設了不同檔次的老人公寓5所,第6所正在籌備中。

  我說,看來是那個醫生的斷言,成就了你今天的事業。

  讓我沒想到的是,她一直自信而樂觀的臉上,忽然流露出無限的憂傷。

  她說是的,他的斷言讓我只敢制定十年計劃,因為只有十年,我不想拖累別人,所以我做不了妻子;因為只有十年,我無法撫養大一個孩子,所以我做不了母親。她潸然淚下……

  但我想,人生如此,也該值得欣慰了。

童話故事作文 篇7

  在一座森林里,有一只小螞蟻和一只鴿子看見對岸有一些餅干屑,但是小螞蟻忘了自己不會游泳,便跳到河里。

  結果小螞蟻溺水了,它掙扎的大喊:“救命啊!救命啊!”鴿子聽見了便丟下一片葉子到河里,叫小螞蟻接住,小螞蟻終于接住了,接著鴿子把葉子叨上來,螞蟻才得救,小螞蟻高興的說:“謝謝你鴿子,我將來一定會報答你的。”

  突然有一天,鴿子正在河邊開心的喝水,沒有發現獵人已經把槍頭對準鴿子了,這時獵人心里想:“晚上有香噴噴的烤鴿子可以吃了。”小螞蟻看到了,便馬上爬到獵人的脖子上,大力的`咬下去,獵人大喊:“好痛啊!”把鴿子嚇跑。

  鴿子知道是小螞蟻救了他,非常感謝小螞蟻,從此,兩個人變成了永遠的好朋友。

童話故事作文 篇8

  森林里有只鴨子,它總是羨慕別人,它羨慕孔雀長得漂亮,羨慕百靈鳥唱歌好聽,羨慕老虎力氣大……

  有一天,鴨子在森林里散步,聽到百靈鳥悠揚的歌聲,忍不住想:“我去找百靈鳥學習唱歌吧。”于是,它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家,在鴨子說明來意后,百靈鳥便教起鴨子來。可是無論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音,它發出的聲音還是:“嘎,嘎,嘎。”在嘗試了幾次后,鴨子沮喪地離開了。

  鴨子又去找老虎學習怎樣才能讓自己力氣變大,當老虎聽到鴨子要讓自己教他時,不耐煩地說:“別來煩我,哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請求,老虎終于發怒了,它怒氣沖沖地說:“你要是再不走,我就吃了你!”

  鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著,突然聽到了救命聲,順著聲音傳來的方向看去,有一只雞掉到了小河里,鴨子見狀,立刻跳下水,以迅雷不及掩耳之勢游了過去,把雞馱到了岸上。

  雞連連道謝,并稱贊道:“你的游泳本領很厲害啊,我好羨慕。”鴨子這才意識到每個動物都有自己的長處和短處,要善于發現、發揮自己的.長處,不要拿自己的短處和別人的長處比。

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