童話故事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文300字5篇，歡迎大家分享。
童話故事作文300字 篇1
遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時(shí)侯，他難過的叫呱呱，因?yàn)槎炜斓搅耍忠姴坏搅怂呐笥选?/p>
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對(duì)喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個(gè)冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的`說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個(gè)冬天我再也見朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說。“好啊！”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天，這一個(gè)冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見。”
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“啊？你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”。“因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷！?/p>
童話故事作文300字 篇2
一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色。“這里有五彩繽紛的花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了，連忙說：”小猴快下來，小心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來。
小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說：”小猴，你快下來，把你的'字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來，說：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法。”小熊說。
回家路上，小熊不停地對(duì)小猴說：“這是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫，如果大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說：“我不再這樣做了。”
我想對(duì)大家說：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美好。”
童話故事作文300字 篇3
星期三上午，我們班同學(xué)開了個(gè)“童話故事會(huì)”大家都繪聲繪色的講著童話故事，可有趣了。
這次開的故事會(huì)是講童話故事，我們是以抽簽的方法決定誰先上誰后上的。首先上場(chǎng)是張妍蕓，他講的是《漁夫和他的妻子》，她說“從前，有一個(gè)漁夫，和他一起住在一個(gè)破舊的小屋里，一天漁夫打撈到一條金色的小魚......”他講完了，慢慢走下講臺(tái)，舒了一口氣。
接下來王庶之，石卓宇，張雨欣等都講得很好，我印象最深的是賀博臻講的《十一只天鵝》，雖然時(shí)間有限，他沒有講完，但是他講的.非常好，她緊張的走上講臺(tái)，講著《十一只天鵝》：“從前，有一個(gè)國王，她有一個(gè)妻子去世了，他又娶了個(gè)巫婆做王后，巫婆生了十二個(gè)孩子，十一個(gè)王子，一個(gè)公主，那公主非常美麗，賢惠，善良，可愛，而王后卻偏偏很討厭他，便把他的十一個(gè)哥哥變成啦天鵝，把她賣到一位富人家里做仆人，后來，他找到了十一個(gè)哥哥，哥哥說只有在七年內(nèi)，用樹葉和藤條制成一件衣服，我們就可以恢復(fù)成人形......”他講完了，我們的為他鼓掌。
故事會(huì)結(jié)束了，我們?cè)u(píng) ... ...
童話故事作文300字 篇4
一天，五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的.。”……五指?jìng)兤咦彀松啵罱K還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們?cè)趺闯称饋砹耍俊薄拔覀冊(cè)谡f誰的功勞大，用處大。”五指?jìng)儺惪谕暤卣f，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”
拇指一會(huì)兒翻翻橡皮，一會(huì)兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動(dòng)作，卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會(huì)兒，說：“你們一起試試呢？”不一會(huì)兒，五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來了，是一個(gè)新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班蓿≡瓉韴F(tuán)結(jié)就是力量喲！”
童話故事作文300字 篇5
很久很久以前，在森林王國中，大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來報(bào)道。
這所學(xué)校可不是一個(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢，是能培養(yǎng)動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開設(shè)的課程有飛翔，游泳，跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選課。
小鱷魚其貌不揚(yáng)，但擅長(zhǎng)游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來報(bào)游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書和長(zhǎng)頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來越自信了。
小鴕鳥有著龐大的'身子和一雙小小的翅膀，媽媽讓他去報(bào)飛翔課。可是無論他怎么飛也飛不起來呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報(bào)跑步課。經(jīng)過不懈的努力，小鴕鳥名列前茅。高興極了。
一學(xué)期下來，每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長(zhǎng)。忙帶著家長(zhǎng)去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的。會(huì)使你變得更加優(yōu)秀。”
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