童話故事作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話故事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文300字 篇1
一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場分?jǐn)?shù)乘除法競賽。
第二天，兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的'規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
童話故事作文300字 篇2
有一天，老虎心血來潮要和獅子比比看誰才是真正的大王 。
老虎對獅子說：“我們來比比看誰才是真正的森林大王！ 獅子說：“好！比就比，你說我們比什么吧！”老虎想了想說：“那我們就先比比武功的高低吧！”獅子道：“沒問題。”話音剛落。老虎和獅子就開打了。沒多久，他們就打的難舍難分了。這時，老虎使出了它的看家本領(lǐng)，咬的獅子滿身傷痕 。獅子也不甘落后，用它那鋒利的.爪子把老虎抓的渾身是傷。這一局他們打了個平手。
第二局比速度。他們使出捕捉獵物的本事，全力向前跑去。但是他們還是打了個平手“最后一局了。我們一局定勝負(fù)吧！”老虎說道。“好吧，一局定勝負(fù)。”獅子說。第三局比的是力氣。可是他們還是平分秋色。老虎還想要繼續(xù)比賽。獅子說：“我們一個是草原之王，一個是森林之王。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇?fù)呢？”老虎說：“對啊！我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇?fù)呢？”
于是，一場比賽就這么結(jié)束了。
童話故事作文300字 篇3
春姑娘來了，微風(fēng)輕輕地吹，小雨沙沙地下，烏鴉兄弟來到一棵大榕樹下，烏鴉弟弟說：“哥哥，你看，這棵榕樹多么高大啊，我們在榕樹上搭一個窩，不就能過上別墅一樣的生活了嗎？”烏鴉哥哥說：“好啊，我們就開始吧。”烏鴉弟弟每天到樹下拾樹枝，烏鴉哥哥飛到泥地里，把泥土帶到樹枝上，它們在樹上搭了個窩，過著幸福的.生活。
一天，狂風(fēng)呼呼地吹，大雨嘩嘩地下，就象瀑布瀉下來一樣。一根樹枝斷了，正好落在窩里，把窩砸了一個洞。烏鴉哥哥看了之后心里想：“我往弟弟這邊睡一點(diǎn)就可以了，我不補(bǔ)窩了。”烏鴉弟弟心里想：“算了吧，哥哥往我這邊睡一點(diǎn)就可以了，我也不補(bǔ)了。”
時間一天天的過去了，窩上已經(jīng)有3個洞了。最后，窩徹底壞了，兩只烏鴉都落了下來，它們骨折了。因此，它們后悔了：要是之前就把這個洞補(bǔ)好，也就不會有今天的后果了。
童話故事作文300字 篇4
一個陽光明媚的下午， 小兔想出去玩會兒，它走過一片森林，又走過一條大馬路，蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個超大的'南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運(yùn)回家呢?這南瓜比我的身體都還大。”小兔 摸一摸南瓜，突然發(fā)現(xiàn)南瓜長得真像一個大輪胎。“這個發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經(jīng)過馬路，越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當(dāng)小兔來到家門口時就喊：”媽媽，媽媽，快來，驚喜!“媽媽忙拉開小木門說：”哇!好大的南瓜。“又接著說，”你，你，怎么把南瓜運(yùn)回來的?“小兔驕傲的說：”當(dāng)成輪子推回來的。“臉上洋溢著蘋果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說：”寶貝，你真棒!真是一個聰明的好孩子!“
童話故事作文300字 篇5
快放暑假了，小主人想，往后就不用這本語文書了，就隨意地把它放到了一邊。
語文書靜靜地躺在角落里，感到非常傷心，想著想著眼淚就不由自主地落了下來。恰巧，書包爺爺看見了，他慢慢地挪著步子走了過來，一只手輕輕地擦去語文書眼角的淚水，另一只手把它扶坐在地上。
“語文書，別哭了，快告訴爺爺什么事讓你這么難過呀？”書包爺爺問道。
“書包爺爺，小主人真的不要我了嗎？再也沒有人來翻開我，多寂寞啊！”語文書仿佛一臉委屈。
“孩子，不是這樣的。其實(shí)，你已經(jīng)教會了小主人好多知識，等過了這個暑假，你哥哥又會來陪伴小主人的`！當(dāng)然，也會有另外一位小主人和你在一起‘玩’，我現(xiàn)在就給你找去。”老爺爺耐心地說著。
聽了這一番話，語文書開心地笑了。
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