小學生童話故事作文【必備3篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生童話故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生童話故事作文 篇1
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風刮來，小壁虎的尾巴還沒來得及進門，門就關上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學晃著尾巴，在寫作業。小壁虎說：“蝎子同學，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的'第二排。他看見孔雀同學展開尾巴，在看書。小壁虎說：“孔雀同學，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說：“小豬同學，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。放學了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
小學生童話故事作文 篇2
在一個遙遠的國度，那里住的全是精靈，很不幸的是那里發生了一場大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，這個國度的公主，她決心要救她的子民們。
她聽老一輩的人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是（魔法蘋果樹）。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬苦的`來到了“鬼唔搭八山”的山腳下，這時，有個老人走上來問：“小姑娘，你要干嘛？”公主說：“我要上山頂，”老人說：“想上去，得回答出我一個問題，但你也要出一個問題考我，并且不能讓我猜出！這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說：“好！我答應你。”老人就開始問問題：“什么貓會用兩只腳走路？”公主想了想說：“Hello Kitty！”老人說：“答對了，現在到你問我！”公主思考了片刻說：“1加1等于幾？”老人心想那么簡單，不就是等于2嗎？可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目，肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指，忽然靈機一動回答到：“等于11”公主說：“錯，答案是等于2！”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去，她隱約還聽到老人在喃喃自語的說：“為什么這么簡單的問題我都答錯，我真是老糊涂了。”公主聽完暗自發笑，心想：“無論回答11或者2都是錯的，因為答案是我說了算。哈哈！”
到了山頂公主看到了魔法蘋果樹，樹上結滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了，他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明，有勇有謀。
小學生童話故事作文 篇3
在一個風和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。
正在這時，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過不去河。著急得團團轉， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說道，螞蟻軍們都竊竊私語到：“是呀，怎么辦呀。”這時小猴子和小松鼠看見了，對小螞蟻們說：“我們來幫你們吧。”小螞蟻高興的說：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手，說：“好了，你們過去吧。”小螞蟻高興的說：“耶，我們終于可以過河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說：“再見，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說：“不用謝，好朋友就應該互相幫助的'。”于是他們就用拆下來的繩子當成跳繩玩。
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