實用的童話故事作文300字5篇（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話故事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文300字 篇1
一天，逗號、句號、問號、省略號發生了爭吵，它們在爭吵誰更有用，逗號說：“沒有我文章怎么分開呢?’’句號說：“沒有我文章怎么能結束呢?”問號又說：“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號說：“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號提出我們去找字典伯伯。
于是符號們找到了字典伯伯，問號首先說：“字典伯伯你給我們評評理我們誰更有用?”字典伯伯回答說：“好了，好了不要吵了，聽我說你們要團結才能寫好一篇文章。”符號們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號提出我們去找最有權威的人類評理去。
人類說：“你們應該聽字典伯伯的話，你們各有各的'用處只有團結起來才能使文章更加完美。”符號們終于認識到自己錯了，我們應該團結。
從此以后，符號們變得團結友愛，共同幸福快樂的生活在一起。
童話故事作文300字 篇2
一天， 矮子國王在河邊散步，不小心被一塊石頭給拌（絆）倒了，鮮血一直流個不停。（開門見山開頭，引出下文。）
它的奴才（隨從）說：“只有一種玫瑰花瓣才能治好。”（簡單語言描寫，過渡。）
矮子國王的朋友小白兔路過小河，走到了怪木叢，它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了，小白兔爬出了怪木叢，看到了玫瑰林，終于找到了玫瑰花，摘完花快速的跑回去。（補入小白兔尋找玫瑰花的必要的`動作描寫和神態描寫，文章內容才會更充實！）
矮子國王說：“你想要什么獎勵啊? ”小白兔說：“不用了，助人為樂是我應該做的事情，就不要獎勵了。”（自然結尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
童話故事作文300字 篇3
我是一只活潑、調皮的猴子，有一個愿望，那就是當猴群中級別最高的猴王，統率一個猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終于我的愿望實得以實現了，我是那高高在上的猴王，統領著猴群。我看著自己的屬下，內心十分滿足，心想：真好，我也有自己的.屬下了，真威風啊！
有一天，我帶著猴群來到了一片桃林，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
童話故事作文300字 篇4
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的`話就太好了。“老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了。“說著，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方......
童話故事作文300字 篇5
我是一只螞蟻，我們螞蟻非常的團結，我們有敵人，我們的'敵人很多，有蜘蛛、人類、青蛙有非常多，所以我們都要非常的小心。
我們經過人類的房子，把我嚇到了，因為他們長得又高又大，像巨人，我來到了浴室看見一個瀑布，后來我發現很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭，后走到客廳看一臺電視，我還以為那是電影院的電視，后來我跑到河道，我看到許多玩具其中有一臺警車，我以為是人可以開的警車，然后我走廚房，看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯，我還以為是溫泉。
后來我太累了不小心在廚房睡著了，我繼續往前走我走到了房間，看到一張白色的床，我以為那張白色的床是一片雪地，然后我又到了一間廁所看到水龍頭，我還以為那是水庫一直流出水來了。
我旅行已經過去了，我非常快樂過了這一天，因為我都沒有被傷害到，這一趟歷險記真是驚險！
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