【精華】數學童話故事作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的數學童話故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學童話故事作文 篇1
放入紅的`：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個
原來共有：10&（57+39）=960個
小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。
數學童話故事作文 篇2
酷酷猴：“天庭里太沒勁了！我們到人間去吧。”甜甜沙：“到了人間，我們的法力會消失的，那太危險了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問題，那有什么稀奇，沒了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠路，我們現在就去御馬監借天馬，我師傅當年在那里做過官，只要一提我師傅的大名，保準能借到馬！”三人來到御馬監，只見在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的馬養得多驃壯，定能跑遠路。”
帥帥豬嚷道：“負責人出來，齊天大圣派我們來借馬！”御馬監總管一聽齊天大圣派人來借馬，趕緊出來迎接，對帥帥豬說：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個借口。”
御馬監總管想了想說道：“天庭草場長的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說天庭的草場最多能養多少匹馬呢？”酷酷猴說：“因為草場的'草吃了還會長出來，所以這個問題得這么想，假設一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場每天新長的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個草場最多能養200匹馬！”御馬監總管一聽高興的說道：“御馬監有203匹馬，借你們三匹，正好還剩下200匹，保證每一匹都不會挨餓，這樣我還能對玉帝有個交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
數學童話故事作文 篇3
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發現小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的`是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現在的比是13:11，已知放入紅球的數量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
【數學童話故事作文】相關文章：
數學童話故事作文09-29
精選數學童話故事作文3篇11-22
精選數學童話故事作文四篇12-03
【精選】數學童話故事作文四篇08-04
精選數學童話故事作文4篇09-10
數學童話故事作文（集合7篇）11-05
關于數學童話故事作文5篇12-07
【實用】數學童話故事作文四篇12-07
【推薦】數學童話故事作文三篇12-15