社會實踐的作文三年級

時間：2024-07-30 08:22:36 社會實踐

社會實踐的作文三年級

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的社會實踐的作文三年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社會實踐的作文三年級

社會實踐的作文三年級1

　　今天下午，家長組織全班參觀可口可樂公司。我們被分成兩組去參觀。我們小組首先參觀了七樓的展廳。姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司成立于1996年1月1日，環境優美，面積大。他還告訴我們焦炭是如何生產的，以及它的來源。展廳里有很多展品，一些學生還買了紀念品。后來導游阿姨帶我們看視頻，每人發了一瓶可樂。

　　然后我們來到四樓參觀世界級的`焦炭生產線。導購阿姨告訴我們，第一條生產線每分鐘可以生產850瓶，第二條生產線每分鐘600瓶，第二條生產線每分鐘600瓶。第三條生產線是最強大的，每分鐘生產1100罐。這些先進的設備都是德國的。這種設備省力，生產速度快得多。很好聽！

　　參觀結束后，我們在外面等另一群學生。導游阿姨和我們玩游戲，我們玩得很開心！

社會實踐的作文三年級2

　　孩子們，猜猜我們今天去了哪里。三天三夜你都不敢相信。我們今天去了青年活動中心。

　　當我們走近大門時，首先映入我們眼簾的是一座紅色的建筑，上面寫著“小科學院”三個字。我們首先來到了五彩繽紛的.蝴蝶賀卡制作教室。老師先教我們如何粘貼標本，識別蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。之后我們來到環保教室，在那里認識了兩個“新朋友”，就是活性炭和硅藻泥。活性炭也叫活性炭黑，形狀黑而硬。雖然和煤的顏色相似，但功能不同。老師介紹完所有材料后，我們開始做空氣凈化箱。我們有條不紊地去拿材料。材料袋里有兩個塑料盒。老師還送了我們一個調節硅藻泥的小紙杯，一包活性炭，一包硅藻粉，一個攪拌棒。我把硅藻粉調成合適的稠度，倒進盒子里，再把活性炭倒進盒子里，你就完事了。看著自己親手做的小空氣凈化，心里有一種成就感。哈哈！

　　快樂的時光總是像流星一樣飛逝，我們笑著笑著回到學校。這真是一次有意義的科技實踐！

社會實踐的作文三年級3

　　這一周去聯辦分店肯德基做社會實踐，做了個小服務員。

　　我進去后，被告知在那里坐一會兒等別的孩子，然后一起開始活動。

　　我開始了我的活動。他們先給了我一頂草帽，讓我們在上面畫我們想要的畫。我想畫一個目標。只用黃色和黑色。當我畫完，看著別人的畫，覺得太搞笑了，無法形容。

　　畫完了，主持人讓我在門口見個人。有人來了，我鞠躬道：“歡迎。”很快，另一個人走了出來，我鞠躬道：“謝謝你的到來，歡迎下次再來。”。過了一會兒，有人來接替我們。他讓我們去后臺工作。他讓我把雞塊放在油鍋里，讓我打包放在桌子上。還讓我把九根炸薯條放在雞塊旁邊。還讓我把一包秘制蘸醬和兩包番茄醬放在大家的盤子里，這個社會實踐就完成了。

　　這種社會實踐讓我感受到了成年人的'辛苦。但是我也覺得很有成就感。