寄語中考學子
寄語中考學子【一】
今天距中考還有45天，童鞋們如何度過在中考前的這段時間，我相信我的學生們能夠在接下來的日子里有所行動。作為教師，肩負教書育人的雙重職責，除了給自己的學生傳授知識以外，還應幫助他們樹立信心，讓他們走好人生中關鍵的幾步。
“1 %”決定著“99%”
攝氏100度是沸水和熱水的臨界溫度，就是攝氏99度的水也只能是熱水而不是沸水，這個1度的差別，成為熱水和沸水的分水嶺;從立冬到立春大約2230小時，立春前一小時也只能算冬天，而不是春天，一小時之差成了判若兩個季節的嚴格界限;中考，600多分的錄取分數線，有時候這一分竟成為成功與否的試金石。
從小學到初三9年的時光過去了，距離中考還剩下不到2個月，對于絕大多數同學來說，無論是熬過的時間還是已積累的知識都具備了升高中的99%，但由于1%的差別決定了一部分人無緣于重點高中。
由此看來，能否升入高中，取決于決定99%的那個1%。“1%”是什么?在哪里?怎樣對待這1%?已成為每個初三同學用心思考的焦點。
我認為：
我要成功的強烈欲念是“1%”，
我能成功的堅強信心是“1%”，
堅韌不拔的頑強毅力是“1%”，
一絲不茍的學習態度是“1%”，
用足用好時間的邊角余料全身心的投入是“1%”，
力戒“三閑”集中注意力是“1%”，
跟上老師的節奏不自以為是是“1%”，
服從學校的管理心情舒暢是“1%”，
高效學習的科學方法是“1%”，
認真、規范、嚴密、準確是“1%”，……
為奪取這個“1%”，現提出以下六個方面的問題與全體初三同學共勉：
1、調整你的目標，但不要放棄你的夢想。
有人說，永不放棄，除非……;有人說，我要成功，但是……。真正的決心是可以抵抗半途而廢的，真正的堅持是不會為放棄找借口的。初三同學要的是“真正”的決心和“真正”的堅持!
2、一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。
失敗與成功僅有一步之遙，成功往往存在于再堅持一會兒之中，堅持一會兒整個世界就得給你讓路!初三同學，你不去想苦就不覺得苦，不去想累就不會覺得累，應該信心百倍不懶散，昂揚斗志不懈怠，鼓足干勁深挖潛，挑戰極限不后松。
3、時間往往在猶豫中溜走，在拖拉中溜走，在懶散中溜走，在自我原諒中溜走，在不知應做什么中溜走。
要提初時間利用率，就要用信心抓住它，用毅力抓住它，用雷厲風行抓住它，用嚴格的落實抓住它。抓住了它，制服了它，它就會向你進貢，給你知識，給你智慧，給你財富，給你榮耀!放過了它，屈服于它，它就會向你進攻，給你愚昧，給你貧困，給你失望，給你沮喪!
4、心理變，態度亦變;態度變，行為亦變;行為變，習慣亦變;習慣變，人格亦變;人格變，命運亦變。
人不要讓小事使你垂頭喪氣，事實上真正讓初山擋住出路的人是甚少的，可被鞋中一粒砂子弄得走不成路的人不在少數!初三同學對別人要有寬闊的胸懷、豁達的氣度、包容的心態;對自己要有強烈的追求、頑強的信心、嚴謹的作風、一絲不茍的態度。
5、你不要抱怨自己的命運，既然發牌權不在你的手里，就要打好手中的每一張牌。
有道是知識無偏心，只愛勤奮人，只要你認真對待每一天，每一節課，每一分鐘，每一個習題，全身心的投入到備考中去，幸運之神就會降臨到你的頭上!
6、把最簡單的小事千遍萬遍都做好就是不簡單，把大家公認的容易事情都做好就是不容易。
要把學習上的“認真、規范、嚴密、準確”提到能力層面上來認識。練認真，練規范，練嚴密，練準確，練速度已成為下一段學習的主攻方向。
同學們：大學，那才是展現自身才華的廣闊天地，那才是為事業奮斗的真正開始。拿下初考，我們的人生就無疑有一個良好的開端;走進大學，我們的理想就會插上奮飛的翅膀!
我代表思騰教育所有的老師們，殷切期待著同學們，用規范和自律征服 “1%”，用信心和毅力攻克 “1%”，用心血和汗水澆灌出“1%”，用熱情和干勁拿下決定人生的“1%”。祝福每一位同學學業有成、金榜題名!
寫完這些話，忽然發現，已經是零點十五分了。不知不覺又過了一天~~向奮斗在書案前的童鞋們致敬，人生路上，我會與你們一路同行!加油!!!
中考校長寄語【二】
親愛的同學們!沖鋒的號角吹響了，最后的決斗就要開始了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進!再前進!長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是翱翔的雄鷹，何懼狂風雷電!中考是人生一場重大的戰役，但我覺得，中考對于我們每一個學子來說，更是一個節日，一個輝煌的節日!
我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母，回報老師嗎?我們不是說要報答母校，報效祖國嗎?那還等什么呢?機會來了，我們的節日也來了。
我們腳下的這塊土地，正是一塊創造奇跡的圣土。影響中考成功的因素有多種，而研究表明，學會調節心態排在第一位!考試中常見的不良心態有：
1.偏急心態：考試時，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設條件，慌忙答題，是偏急心態。正確的做法是拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數。每做一題，不要急于動手，先看清題設條件，挖掘隱含信息。根據條件，設計出先求什么，后求什么，再求什么，使解題有順序地進行。
2.猶豫心態：一接觸到試題，好象有不少思路，但對每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態。正確做法是仔細分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進行解答操作。
3.煩躁心態：經過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發揮。正確做法是靜下心，不急躁，將這個題目打上記號暫時放一下，繼續做下面的題目。
4.固執心態：考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉換思考角度，苦思冥想，徒然浪費時間，此謂固執心態。正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。
5.懊喪心態：考試進行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現一種惋惜心理，形成懊喪心態。正確做法：來點“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。
6.沖動心態：在經過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產生沖動心態。正確做法：告誡自己必須冷靜，不要被勝利沖昏頭腦。
對于以上表現，調整心態策略主要有：
一是強化信心：①積極自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬頭，步伐加快。
二是優化情緒：
①以平常心對待高考。
②不要把考試焦慮看得太重。
③深呼吸。三是進入狀態：
①考前還要做做題(指中檔題)。
②進考場前可以再看看該科目內容，及早進入學科狀態。
③6月15日晚睡覺時間不要過早。
(有的考生6日晚可能徹夜難眠，萬一睡得不好，也要以平常心對待，順其自然，不去多想)
最后再說說應試策略，主要是平衡情緒的問題。走進考場，大多數考生都會緊張的。這時要注意平衡心緒。首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“我知道，我能應付得了這個考試!”“這會兒有點緊張，放松一會就好了。”
“我緊張一點，別人比我還緊張呢，”“今天的精神不錯，一定能夠考好!”然后，通過瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數量、分值和試題的熟生以及難易，進而確定題目相應的作答時間，分配時間要服從考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。
在具體操作上，希望大家做到“量菜吃飯”，按“分數時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關。記住：考場上的時間是“一寸光陰一寸金”，你必須精打細算，其核心是讓時間為你高考得分最大值這一目的服務。
中考是收獲的季節，只要你認真，你不僅會采摘本該屬于你的成果，如果細心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信，你們不僅會將智慧之花盡情綻放，還會將認真細心進行到底，將每一道題做得盡善盡美。
祝福你們，親愛的初三的同學們!我們全校師生為你們加油!
預祝每一位同學中考成功，再創學校中考教學質量新輝煌!
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