如何書寫澳洲留學(xué)計(jì)劃書
澳洲留學(xué)計(jì)劃首先應(yīng)就以下幾大方面闡述清楚
1.申請(qǐng)人原住國(guó)的條件;
2.申請(qǐng)人未來在澳洲的條件;
3.申請(qǐng)人的移民歷史;
4.課程對(duì)于申請(qǐng)人未來的價(jià)值;
5.其他有關(guān)可能導(dǎo)致申請(qǐng)人短期在澳洲停留的因素。
針對(duì)以上五個(gè)方面要求，可依照以下幾點(diǎn)要求來展開
1.如果原住國(guó)也有同樣的課程開設(shè)，申請(qǐng)人需要提供一個(gè)很好的理由來解釋為什么不選擇在原住國(guó)就讀。
2.申請(qǐng)人與原住國(guó)之間的聯(lián)系緊密程度，比如家庭，社會(huì)以及雇傭關(guān)系等，以及他們是否具有一個(gè)充分的返回原住國(guó)的理由。
3.申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)條件將會(huì)是其是否歸國(guó)的一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這也包括申請(qǐng)人在澳洲和原住國(guó)內(nèi)的親屬情況。
4.履行服兵役義務(wù)也可能是阻止申請(qǐng)人不會(huì)返回原住國(guó)的重要因素。
5.申請(qǐng)人原住國(guó)動(dòng)蕩不安的政治和社會(huì)因素，此種原因有可能導(dǎo)致申請(qǐng)人借申請(qǐng)學(xué)生簽證長(zhǎng)期逗留在澳洲。
6.申請(qǐng)人與澳洲的聯(lián)系，這包括在澳洲家庭成員和社區(qū)的關(guān)系。
7.申請(qǐng)人對(duì)澳洲生活，對(duì)所學(xué)的課程和學(xué)校的了解情況。
8.是否所學(xué)課程與申請(qǐng)人現(xiàn)有的教育背景一致，是否課程與助于增加申請(qǐng)人在原住國(guó)的就業(yè)可能性。
9.所學(xué)課程與申請(qǐng)人過去或今后在原住國(guó)或在第三方國(guó)家工作的關(guān)系。
10.申請(qǐng)人在澳洲完成即將學(xué)習(xí)的課程之后，期望得到的薪酬在原住國(guó)或第三方國(guó)家的比較。
11.申請(qǐng)人之前的簽證申請(qǐng)，包括：如果申請(qǐng)人之前申請(qǐng)澳洲臨居或永居申請(qǐng);申請(qǐng)人之前申請(qǐng)過其他國(guó)家的簽證，是否有拒簽記錄。
12.申請(qǐng)人已往在澳洲或其他國(guó)家的旅游記錄，包括：如果申請(qǐng)人來澳洲旅游，是否有遵守簽證條款;申請(qǐng)人之前所持簽證是否有被取消過;申請(qǐng)人在澳洲居住的時(shí)間和是否申請(qǐng)學(xué)生簽證用來長(zhǎng)時(shí)間留在澳洲，包括申請(qǐng)人是否學(xué)習(xí)短期便宜的課程或者在澳洲期間沒有拿到畢業(yè)證;如果申請(qǐng)人去其他國(guó)家旅游，是否遵守了當(dāng)?shù)氐囊泼穹ā?/p>
13.如果申請(qǐng)人未成年，考察父母，法定監(jiān)護(hù)人的目的。
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