蘇教數(shù)學(xué)三下:《練習(xí)五》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)練習(xí)，乘數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便算法的過(guò)程，理解和掌握計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。
2、在具體的情境中合理地運(yùn)用口算、筆算和估算，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。
3、在與他人的討論交流中，培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作交流的良好習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
教學(xué)資源：
卡片、黑板
教學(xué)過(guò)程：
一、口算練習(xí)
1、做練習(xí)五第1題
①學(xué)生獨(dú)立口算在書上。
②反饋校對(duì)，說(shuō)說(shuō)怎樣口算的。
2、做練習(xí)五第2題
小黑板出示：
13×719×54×232× 4713×7019×5040×2320×47
①學(xué)生在書上完成兩組口算題。
②反饋交流。說(shuō)說(shuō)怎樣口算的。
③比較弄清每組上下兩題之間的聯(lián)系與區(qū)別。
二、筆算練習(xí)
做練習(xí)五第3題
46×5040×2563×80245×3
①學(xué)生獨(dú)立在自備本上計(jì)算
②反饋評(píng)議，讓做錯(cuò)題的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己錯(cuò)在哪里，并要求及時(shí)訂正。
③小結(jié)：筆算乘數(shù)末尾有0的乘法要注意些什么？
三、估算練習(xí)
做練習(xí)五第4題；你能估計(jì)大約是多少嗎？
出示：
53×6034×2243×2127×1392×1225×23
①自己獨(dú)立思考
②每人選一題在小組里說(shuō)說(shuō)自己的估算方法。
③組織交流評(píng)議
四、解決實(shí)際問(wèn)題
1、做練習(xí)四第5題
①讀題，理解題意。
②學(xué)生獨(dú)立解答，完成填表。
③反饋評(píng)議，提煉出數(shù)量關(guān)系式：路程=時(shí)間*速度
④你還能想到哪些數(shù)量關(guān)系式？
速度=路程÷時(shí)間
時(shí)間=路程÷速度
2、做練習(xí)五第6題
讀題，理解題意。
學(xué)生獨(dú)立解答。
反饋交流，要求說(shuō)說(shuō)各步的意義。
五、全課小結(jié)
說(shuō)說(shuō)本課有什么收獲？還有什么疑問(wèn)嗎？
教后感：
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