會動的小紙人的教案
教學目標
1、熟悉人體結構，知道簡單的人體活動規律。
2、分別畫出紙人的主要結構，并用線穿釘，組裝成完整的人。
3、通過制作小紙人，培養學生對人物畫的興趣。
教學重點
熟悉人體的結構和活動的規律。
教學難點
用線穿釘。
教學過程
一、引入
１、 欣賞投影，初步了解人體的基本結構，關部、
頸、身體、手臂、手、大腿、小腿、腳等。
知道人能做各種動作主要靠關節。
2、板書：會動的小紙人。
二、新授
1、了解比例，尋找關節點。
引導學生觀察模特學生。
2、教師示范比例定位，學生摹仿。
三年級學生身高約為5個頭高。
3、學生尋找自身可以活動的大關節。
如肘關節、膝關節等。
4、教師演示。
頭與身是一個整體，大腿是一部分，小腿與腳是一塊整體，手臂與手是一整塊，朕關節活動可用折的方法。
① 畫活動人的多個部分：關節。
② 涂色。
③ 剪。
④ 用針線刻多個部分關節黑點穿釘，在一起打結
固定，如用撳鈕效果更好。
5、 學生作業，教師指導巡視。
三、小結
1、展示作品，提高學生興趣。
2、評講。
3、小結。