幼兒園中班大家來做廣播操語言教案
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班大家來做廣播操語言教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
1、用自己的方式表現身體中能動的部位。
2、提高幼兒語言表達和動作反應的敏捷性。
二、活動準備
人體結構圖、VCD片或磁帶《大家來做廣播操》。
三、活動過程
(一)、尋找身體中會動的部位：
1、教師引出話題，幼兒自由尋找身體中會動的部位：
提問：“你們知道身體的哪些部位可以動?”“你找到的這些部位可以動嗎?”
2、幼兒交流觀察、尋找的結果，教師聆聽，并及時小結：
問：“你找到了哪些部位會動?”
(二)、幼兒觀察圖片：
出示人體結構圖，幼兒進行觀察人體的各介部位：“身體的哪些地方會動?”
(三)、展示會動的身體：
1、提問：“你的身體哪些地方可以動?”“請你跟著音樂把你會動的身體動起來。”
2、放音樂，幼兒跟著音樂《大家來做廣播操》的音樂做自己身體會動的地方表現出來。
【幼兒園中班大家來做廣播操語言教案】相關文章：
幼兒園數學活動《大家來拍球》優秀教案10-01
幼兒園大班社會活動教案《集體的事大家做》11-09
中班來我家教案02-04
幼兒園中班語言教案【經典】09-26
幼兒園中班語言活動教案01-29
幼兒園中班語言教案10-30
幼兒園中班語言《家》教案02-23
幼兒園中班語言設計教案11-30
幼兒園中班健康優秀教案《蔬菜從哪兒來》12-09
幼兒園托班語言《大家一起玩》教案04-03