大班上學(xué)期社會敲門教案

時間：2022-10-10 05:33:12 教案

大班上學(xué)期社會敲門教案

　　設(shè)計意圖：

大班上學(xué)期社會敲門教案

　　日常生活中，我們常看到孩子們敲門時要么用力撞，要么用力咚咚咚地敲個不停，甚至有的孩子用腳踢門。這些都是不良的行為，它不利幼兒人際交往的發(fā)展。“幼兒禮儀”教育是這期我園的立項課題，所以我根據(jù)禮儀教材設(shè)計了此活動，旨在引導(dǎo)幼兒學(xué)會敲門的方式，促進幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　一. 活動目標(biāo)

　　1. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的敲門方法。

　　2. 幫組幼兒理解故事，記住故事的主要情節(jié)。

　　3. 培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

　　二. 活動準(zhǔn)備

　　1. 教具：大門、圖片一套(城堡背景圖，不同動態(tài)的人物四個)、禮儀的音樂。

　　2. 學(xué)具：郵遞冒、有低包、信。

　　三. 活動過程

　　1. 舞蹈“禮儀主題歌”導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣。

　　(1) 用禮儀的方式與幼兒打招呼，問早。

　　(2) 請幼兒和老師一起跳禮儀舞蹈。

　　2. 出示門，請幼兒表演他們是怎樣敲門的。(3---5個幼兒)這樣的敲門方式對不對呢?(引起幼兒的思考和討論)