幼兒園中班漂亮的春天之美麗的花朵教案
一教學目標：
1讓幼兒大膽的運用色彩表現春天花朵的美麗；
2激發幼兒的創作激情；
3鍛煉幼兒的手眼協調能力。
二教學準備：
教學幻燈片（漂亮的春天之美麗的花朵）
剪刀（多于幼兒人數）紙杯（多于幼兒人數）
水彩筆（6盒，每組兩盒，十人一組）或者油畫棒
三教學過程：
1通過PPT展示給聽課老師教學名稱領域目標；
同時口述教學名稱領域目標。
2課前導入：
手指游戲（簡短）
觀看PPT（美麗的花朵），并作相應的闡述，激 發幼兒創作的興趣。
過渡語：
看完春天的花朵，你們想不想和老師一起去做花 朵呢？老師今天帶來了紙杯，剪刀，還有水彩筆。老 師想和小朋友們一起創作。我們一起去創作春天的花 朵吧！
3教師示范操作：
看看老師的紙杯上面有幾根粗粗的線條，上色的 時候不能把它覆蓋了。
首先，老師要用水彩筆為紙杯涂上我喜歡的顏 色，涂色的時候不能把水杯上的黑線條覆蓋了。
看，老師這里有一個涂好色的紙杯了，漂亮嗎？
裁剪
老師將用剪刀沿著粗粗的線條剪，看老師是怎 么剪的。首先用著幾根手指拿剪刀，打開嘴巴，在 合上，粗線就被剪斷了。你們看到了嗎？
�、芾蠋熞兡g了，當當當當……變成了漂亮的 花朵。
4講規則：
水彩筆的使用：輕輕的涂；一人手上一只水彩筆；可以和小朋友互換顏色；不能畫在小朋友身上。
剪刀的使用：涂好色后，舉手告訴老師，老師給你發剪刀；不能對著小朋友；一開一合的使用。
5請值日生和老師幫忙發紙杯水彩筆。
6幼兒操作：
給紙杯上色
裁剪
送剪刀
④送水彩筆
⑤交作品
四活動延伸：
和寶寶一起做環創，裝飾我們的教室；體現主題《漂亮的春天》。
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