幼兒園大班科學《鳥兒是我們的朋友》教案
一】目標：
1、在看看、聽聽、講講中理解鳥類筑巢的不同方法，積累相關經驗。
2、樂意用語言和動作表現鳥類筑巢的不同方法，并知道鳥兒是我們的朋友，產生對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情。
二、準備：
豐富相關知識,每人一冊圖書。
三、過程：
（一）猜謎語，引起幼兒的興趣。
謎語：“不用手，不用斧，就能造出美麗的小茅屋。”（鳥巢）
（二）導入故事、激發興趣1、出示四類鳥（山雀、老鷹、啄木鳥、火烈鳥）問問這些鳥你們認識嗎？
2、你喜歡它們嗎？為什么？
3、它們還是建筑師呢，它們建造的房子是怎么樣的？大家想知道嗎？讓我們一起來看一下。
（三）欣賞故事，理解內容提問：
1、麗麗出門后，遇到了那些鳥類朋友？
2、這些鳥朋友正在干什么？它們是怎樣筑巢的？
3、它們筑巢的方法一樣嗎？有什么不同？
4、你最喜歡哪一類鳥兒朋友，為什么？
5、如果你是一只鳥兒，你會怎樣筑巢呢？
（四）再一次完整欣賞，激發幼兒探索的欲望及對鳥類的關愛之情。
1、提問：鳥類是動物朋友，為什么說它是建筑師？
2、世界上的鳥有九千多種，你知道還有哪些鳥會筑巢嗎？它們又是用什么材料筑巢的？
3、鳥類是我們的朋友，我們應該怎樣來保護它們、愛護它們呢？
4、小結：讓我們種更多的樹，并向人們宣傳鳥是人類的好朋友，讓我們的地球成為一個人類和動物和諧相處的綠色大家園。
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