三年級美術上冊《我的像框》教案
一、知識要素。
知道像框功能、常用材料和式樣。
二、技能要求：
運用各種方法制作與裝飾。
三、教學目標。
1、知識與技能：知道像框功能、常用材料和式樣，學會剪、貼、繪等各種技能制作有特色的小像框。
2、過程與方法：通過欣賞討論，根據材料、照（圖）片等設計制作自己喜歡的有個性的像框。
3、態度情感價值觀：感受像框對照片的裝飾與美感，增強學生的生活審美能力和自信心，體驗成功地快樂。
四、教學重點。
像框的不同類型的設計制作。
五、教學難點。
像框立體支架的制作。
六、教學過程。
�。ㄒ唬┬蕾p與交流。
1、多媒體演示。
�。�1）生活中拍照場景；
�。�2）“咔嚓”一聲定格出一張照片；
�。�3）多媒體變化出像框；
�。�4）同一照片用不同像框裝飾。
2、小組討論并交流像框的作用。
（1）展示照片或美術作品。
�。�2）擺設品。
�。�3）美化環境。
3、揭示課題。
�。ǘ┯懻撆c發散。
1、多媒體演示不同類型的像框，討論像框的造型：
�。�1）抽象幾何形——心形、方形、長方形、圓形。
（2）形的組合——長方形的疊加。
（3）形象動物——如貓頭鷹。
�。�4）形象植物——如：花形、葉形。
（5）廢舊材料――如：枯樹枝、開心果殼等
2、討論廢舊材料的利用：環保與衛生。
3、欣賞范作，討論像框與照片的搭配。
4、支撐架的式樣與牢固要求。
5、褂式背面、掛繩線的方法和位置不同、產生不同的效果。
（三）構思與創作。
1、學習像框立體支架的制作，構思、討論：
�。�1）準備做怎樣的像框？
�。�2）照片怎樣安排？
�。�3）學生交流想法。
2、學習像框立體支架的制作。
�。�1）學生各自說說自己家中的像框是如何支撐的？
�。�2）掌握立體支架的制作方法。
3、學生創作，教師巡回指導。
4、要求：
�。�1）像框與照片的搭配要合理、協調。
（2）可以利用廢舊材料進行裝飾；
�。�3）可以用畫畫、剪剪、貼貼的方法設計制作像框。
（四）欣賞與評價。
1、創設情境：像框設計展。
2、自評、互評，互贈作品。
（1）從像框的造型、色彩與照片間的搭配等方面進行評價。
�。�2）善于發現和總結他人作品的優點。
（3）找好朋友互贈像框。
3、教師講評，小結。
�。�1）教師肯定學生的作業。
�。�2）鼓勵學生為自己的美術作品也配一個漂亮的像框。
【三年級美術上冊《我的像框》教案】相關文章：
美術三年級上冊教案11-22
美術上冊教學教案01-20
美術上冊教學教案15篇01-20
美術上冊教學教案(15篇)01-20
美術上冊教學教案匯編15篇01-20
美術上冊教學教案合集15篇01-20
《我的夢》美術教案05-22
我給自己畫張像作文03-14
我要像誰樣作文12-26
三年級上冊教案11-05