六年級數(shù)學(xué)用整十?dāng)?shù)除教案
教學(xué)內(nèi)容：第37頁例3、4
教學(xué)目的：使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除整百整十?dāng)?shù)商一位數(shù)的口算方法，能夠正確地進(jìn)行口算，并通過小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除整百整十?dāng)?shù)商一位數(shù)的口算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確地進(jìn)行口算。
教學(xué)過程：
一、自主探討，悟出方法
1．創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)例3。
�。�1）出示例3的條件，問：你認(rèn)為編成幾隊(duì)幾合理有美觀？教師根據(jù)學(xué)生的回答有選擇地研究。
�。�2）先研究60÷10，讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的小棒，討論怎樣口算。
�。�3）小組交流口算方法。
（4）小結(jié)方法。
�。�5）討論60÷30、60÷20的口算方法，說一說怎樣想的？
�。�6）總結(jié)：以上三道題都是看幾個幾十是60，那么幾十除60就是幾。
�。�7）做一做。
2．運(yùn)用遷移，學(xué)習(xí)例4。
�。�1）出示例4，學(xué)生列出算式，分組討論算法。
�。�2）小組匯報結(jié)果。
（3）做一做，說想法。
二、練習(xí)與質(zhì)疑
1．練習(xí)八第6題，先算再說關(guān)系。
2．第7、8題。
3．第9、10題。
板書：
口算除法（二）用整十?dāng)?shù)除
60÷10=6150÷50=3
想：6個10是60想：3個50是150
60除以10得6150÷50=3
60÷20=3
3個20是60，60除以20得3。
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