二年級數(shù)學《練習十一》教學教案
教學目標：
1、在練習活動中，體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性和必要性。
2、鞏固1cm、1dm的實際長度觀念。
3、在經(jīng)歷不同方式測量物體長度的過程中，獲得成功體驗。
4、在測量活動中初步感受測量長度與生活的密切聯(lián)系，體會測量長度在日常生活中的重要意義。
教學重點：在經(jīng)歷不同方式測量物體長度的過程中，獲得成功體驗。
教學難點：鞏固1cm、1dm的實際長度觀念。
教具、學具：實物展示臺、直尺、正方體等
教學過程：
一、認一認
練習十一第1題。
⑴獨立活動，填在書上。
⑵反饋
二、量一量
1、練習十一第2題。量一量，比一比，誰的手掌最寬？
⑴小組活動。先比一比然后交流
⑵反饋
2、練習十一第3題。
⑴小組活動。先把小組同學的書疊在一起，量一量有多厚。
⑵反饋
3、練習十一第4題。量一量，比一比，誰的手掌最長？
⑴小組活動。量一量，比一比手臂的長度，把結(jié)果填在表中。
⑵反饋。誰的手臂最長？你想到了哪些數(shù)學問題？
4、練習十一第5題。
⑴小組活動。量一量，文具盒的長度。
⑵反饋。說一說文具盒的長度。
三、議一議
1、觀察圖你知道了什么？
2、小組交流
3、反饋
四、思考題
1、先量一量長方形的長和寬
2、畫一個最大的正方形。怎樣畫最大？
五、課堂小結(jié)。
【二年級數(shù)學《練習十一》教學教案】相關(guān)文章：
數(shù)學練習課教案11-18
《練習十三》數(shù)學教案11-21
數(shù)學一年級下冊《練習十一》教案（通用15篇）11-30
練習的教案02-25
數(shù)學的教學教案12-09
數(shù)學教學教案11-05
《練習5》教案02-25
湊數(shù)練習教案01-14
練習4教案12-04
二年級數(shù)學教學教案12-28