六年級音樂課程《中國,中國我愛你》教學教案
一、教學目標:

1、通過學習《中國,中國我愛你》,指導學生用優美和諧的聲音表達歌曲。
2、通過歌曲的學習激發學生的幸福感和民族自豪感。
二、教學重點、難點:
歌曲旋律中的二聲部教學,及情感的啟發與引導。
三、教學過程:
1、組織教學,師生問好
老師彈琴,與學生問好學生起立與老師問好
2、老師示范演唱
學生演唱
演唱時注意口型,聲音要求和諧,演唱要很輕松。
3、視唱:(將本課歌曲的副歌部分作視唱練習)
(1)高聲部的視唱練習
(2)低聲部的視唱練習
(3)兩聲部的合唱效果
教師:請同學們把自己不會唱的小節找出來,老師來示范演唱或者請會的同學示范演唱,其他同學跟琴輕聲演唱。注意第一小節,以及切分節奏低聲部注意音準。
4、新授歌曲
(1)、導入:
今天,潘老師給大家帶來一首非常優美的歌曲《中國,中國我愛你》
(2)、初聽音樂。
(3)、復聽。隨著音樂找、聽高低聲部,聆聽兩聲部的效果。
(4)、視唱旋律(跟琴),強調強弱規律。
(5)、用“LU”哼唱旋律,體會輕柔、連貫、優美的聲音。
(6)、念歌詞,體會情感,
(7)、聽鋼琴伴奏,配唱歌詞。
(8)、有感情地演唱歌曲。
四、課堂小結,下課。
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