三年級數(shù)學(xué)上《游園》教學(xué)教案設(shè)計

時間：2022-10-08 07:09:35 教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

三年級數(shù)學(xué)上《游園》教學(xué)教案設(shè)計

　　1、結(jié)合具體情境，學(xué)會計算物體周長的方法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度思考問題的能力，提倡算法的多樣性。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、口算

　　560+240= 410+190= 200+200= 240+410=

　　2、什么是周長？

　　3、談話導(dǎo)入

　　笑笑家附近有一個風(fēng)景優(yōu)美的小公園，綠樹叢中有涼亭，涼亭周圍有環(huán)形小道，今天我們?nèi)ツ睦镉瓮婧脝幔浚ㄐ『诎宄鍪厩榫硤D，小道沒有標(biāo)明數(shù)據(jù)）

　　4、板書課題：游園

　　二、合作探究

　　1、觀察圖形：你看到了什么？

　　小組合作探討，交流所看到的

　　2、想一想

　　（1）、要求這條環(huán)形小道有多長，實際上就是求什么？

　　（2）、要求這個圖像的周長，需要知道什么？

　　小組合作、討論、交流并展示匯報

　　3、標(biāo)出每段路的長度，再看圖，你看到哪些數(shù)學(xué)信息？能提出什么數(shù)學(xué)問題？

　　4、解決問題，然后小組討論、交流。

　　5、小組展示交流，說說自己的算法。

　　三、檢測

　　1、課本P46“試一試”的求出下面圖形的周長？

　　2、小組檢查匯報完成情況

　　四、訓(xùn)練

　　1、課本P47第3題。笑笑在動物園里沿著右面這條路線走一周，她一共走了多少米？

　　2、課本P47第4題，計算下面的周長

　　3、在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你有什么感受？有哪些收獲？

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