廉頗藺相如列傳教學教案設計
教學目的
一、 認識廉頗、藺相如的可貴之處，培養機智、勇敢的品質和以大局為重的愛國主義精神；
二、了解司馬遷及《史記》；
三、加強文言文中的字、詞、句的學習；
四、體會課文用語言、行動來揭示人物性格的表現手法，以及作者、選取和組織材料的方法。
教學設想
一、進入高中以來，這是第一篇文言文，應先復習一下學習文言文的方法，以便同學們有針對性的去進行學習。
二、 文言文中需要記憶和理解的知識很多，擬把重點講解和練習結合起來。
課時安排：4課時。
教學過程
第一教時
累計 課時
一、 導入
在初中的時候，同學們已經學習了好些篇文言文。對于怎樣去學習文言文，你們原來的老師肯定也講過了。現在我再跟大家回憶一下，同時提出我對大家的要求。我認為學習文言文應從以下幾個方面去學習：
A、文學常識的把握
B、文章的理解
C、 通假字
字 多義字
注音
D、 一詞多義
詞 古今異義 總體要求：字字落實
詞類活用
E、 被動句
句 倒裝句
判斷句
省略句
【廉頗藺相如列傳教學教案設計】相關文章：
課文《廉頗藺相如列傳》的優秀教案設計10-11
《廉頗藺相如列傳》教案范文10-09
《廉頗藺相如列傳》教案優秀09-25
廉頗藺相如列傳教案優秀10-17
廉頗藺相如之作文素材（通用7篇）09-17
藺相如的個人介紹10-09
教學教案設計01-24
《頤和園》教學教案設計10-09
《買書》教學教案設計10-09