《蠶姑娘》優秀教學教案
教學目標：
1、了解蠶生長的整個過程及生長過程的幾次變化。
2、 會本課的13個生字，理解蠶卵、桑葉、衣裳、又白又嫩、漸漸、又白又胖、新房、繭子、一聲不響等詞語的意思。
3、 會仿照例句用漸漸寫話。
4、 能通過整理排列錯亂的句子，了解蠶的生長過程。
教學重點：
學會本課字詞，會仿照例句寫話，能整理排列錯亂的句子。
難點：
讓學生了解蠶的整個生長過程及不同的時期不同的變化。
教具準備：
課件、生字卡片。
教學時間：
3課時
第一課時
教學目標：1、學會本課13個生字，理解理解姑娘、桑葉、繭子等詞的意思。
2、步理解課文。理清層次，了解繭生長的整個過程。
3、能正確朗讀課文。
教學目標：
一、 啟發談話，揭示課題。
[1、課件出示蠶圖，問：圖上畫的是什么？它有什么用處？
2、揭題：教學蠶，想一想，為什么叫它蠶姑娘呢？]
1、 出示一塊絲巾，這塊絲巾漂亮嗎？用手摸摸有什么感覺？誰知道這塊又軟又滑的絲巾是用什么織成的？
2、 出示課題：12、蠶姑娘
教學生字蠶，讀準字音。
3、 你知道關于蠶姑娘哪些知識？
二、 初讀課文，了解大意。
1、 聽課文錄音，課文中講了蠶姑娘一些什么事？
2、 聽后交流。
三、 自由讀課文，自學生字。
1、 自學要求：[圈出生字]讀準字音，給課文自然段標上序號。
2、 反饋自學情況。
音：卵、床、裳、嫩
3、 指名分自然段朗讀課文，讀準字音。
四、 鞏固練習。
1、 認讀生字新詞。
2、 給生字擴詞找朋友。
3、 課堂作業：抄寫生字，特別是注意嫩右邊與賴字區別。
第二課時：
教學目標：1、學習15自然段，了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶的變化。理解蠶床、漸漸等詞的意思。
2、正確朗讀課文。
3、會仿照句子用漸漸寫一句話。
教學過程：
一、 復習檢查。
1、 認讀生字新詞。
2、 完成課后第一題，按要求寫筆畫。
二、 學習第1自然段。
1、 自由讀這一段，說這一段主要講什么。理解蠶卵，（蠶姑娘產下的卵）。
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