PEP小學(xué)英語(yǔ)教材上冊(cè)Unit4教案和教學(xué)反思
教材分析
本課的內(nèi)容是pep小學(xué)英語(yǔ)教材五年級(jí)Unit4 What can you do?的第一課時(shí)。本課主要教學(xué)內(nèi)容是能夠詢問(wèn)同學(xué)在家里都會(huì)做些什么，以及能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)：sweep the floor,cook the meals,clean the bedroom,water the flowers；聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀詞組empty the trash。本節(jié)課的內(nèi)容在之前的課程中并沒(méi)有提起，但本節(jié)課與生活非常接近，學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)容易一些。可以通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在情感上教育孩子在家里要做一個(gè)幫助父母的好孩子。
學(xué)情分析
本班共有76名學(xué)生，男生37名，女生39名。五年級(jí)的孩子接觸英語(yǔ)已有兩年的時(shí)間，已積累了一些英語(yǔ)詞匯與簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交際，這個(gè)年齡的孩子有強(qiáng)烈的展現(xiàn)欲望，所以在課堂上多給他們一些自我展現(xiàn)的時(shí)間并加之合作探究，可以培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)目標(biāo)
1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bed room.
2、能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀動(dòng)詞詞組empty the trash和句子“I’m helpful. I can sweep the floor.”
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的五個(gè)動(dòng)詞詞組。
教學(xué)難點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)動(dòng)詞詞組及運(yùn)用句型“I can …”進(jìn)行表述。
【PEP小學(xué)英語(yǔ)教材上冊(cè)Unit4教案和教學(xué)反思】相關(guān)文章：
酸的和甜的教案和教學(xué)反思模版10-09
小班音樂(lè)教案和教學(xué)反思11-07
文小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的教案和教學(xué)反思課后反思10-09
《5以內(nèi)的加法》教案和教學(xué)反思10-09
《角的分類和畫(huà)法》教學(xué)教案及反思10-09
小學(xué)體育教案教學(xué)反思11-05
小明的一天教案和教學(xué)反思10-09