大班社會活動教案：做一回哥哥姐姐
目標(biāo)：
1、能主動地與弟弟妹妹交往并能始終帶好弟弟妹妹活動。
2、在活動中，體驗做哥哥姐姐和幫助他人的快樂。
準(zhǔn)備：
1、大班幼兒已建立生活自理能力方面的經(jīng)驗。
2、與弟弟妹妹已有初步的接觸。
過程：
1、討論結(jié)識弟弟妹妹的方法：
幼兒商討怎么樣使弟弟妹妹認(rèn)識自己并喜歡自己的方法。
教師記錄幼兒交友的幾種方法并給予概括：
要很熱情主動。
送一件小禮品。
可以抱抱弟弟妹妹。
向弟弟妹妹介紹自己的名字，在果果一班。
教師鼓勵幼兒可以嘗試一下大家的好辦法，與弟弟妹妹交朋友，體驗做哥哥姐姐的快樂。
2、制訂計劃：
準(zhǔn)備帶弟弟妹妹參加什么游戲？
怎樣使他們玩得高興？
3、執(zhí)行計劃：
幼兒分別尋找弟弟妹妹參加幼兒園主題活動。
4、交流做哥哥姐姐的體會：
介紹自己剛才與弟弟妹妹交朋友，參加活動的情況：
如：你結(jié)識的弟弟妹妹的名字叫什么？
在哪個班級？
你參加了哪些游戲？
談?wù)勛约鹤龈绺缃憬愕捏w會和想法。
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