雞的一家小班語言活動教案
活動目標：
1.理解故事《雞的一家》，感受它們生活在一起的幸福和快樂。
2.學習模仿故事中角色的叫聲和對話，嘗試根據故事內容進行情境表演。。
活動準備：
1.幼兒用書人手一冊。
2.符合故事內容的草地場景，大公雞、小母雞、小雞、雞蛋的桌面教具各一個。
3.公雞、母雞掛飾各為幼兒人數的一半。
活動過程：
一、欣賞并理解故事《雞的一家》。
1.教師模仿公雞的叫聲，吸引幼兒聽故事的興趣。
教師：今天我請來了一個朋友，請你們聽一聽它的叫聲：喔喔喔，喔喔喔……猜猜看是誰來了？現在我就給大家講一個關于雞的一家的故事。
2.老師邊操作桌面教具邊講述故事.
3. 教師：故事里有誰？他們是怎樣說話的？小雞是從哪里出來的？
4.幼兒邊看圖書，邊跟著老師講故事。
5.幫助幼兒進一步熟悉故事內容。
教師：大公雞對小母雞說了什么？小母雞是怎么回答的？
二、表演游戲：雞的一家。
1.鼓勵幼兒模仿大公雞、小母雞的叫聲和動作，并學說它們的對話。教師：你喜歡故事里的誰？它說了什么話？它說話的時候是什么樣子？如果你是 大公雞會怎樣邀請朋友？
2.幼兒嘗試扮演角色進行表演。
幼兒自由選擇大公雞或小母雞的角色，戴上掛飾，聽故事進行表演。教師鼓勵幼兒用自己的語言邀請和回應同伴，并用動作表現出親親熱熱在一起的樣子。
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