過橋米線的來歷大班語言教案

過橋米線的來歷大班語言教案

　　活動目標：

　　1、理解民間故事的情節(jié)。

　　2、感受民間故事帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、課件 2、圖片。

　　活動過程：

　　一、出示圖片 激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、讓幼兒觀看過橋米線的圖片，并一起討論：米線的樣子？米線的味道？

　　2、在中國民間，流傳著許多有趣的民間故事，這樣有趣的民間傳說，他們都有由來的。可以簡略說一兩個民間故事的傳說。

　　二、利用課件講述故事《過橋米線的來歷》

　　1、引導幼兒仔細詳聽故事情節(jié)，你覺得好聽嗎？有趣嗎？有趣在哪里呢？

　　2、他的妻子怎樣把米線保住了溫的呢？丈夫吃了妻子的米線考上了什么？妻子每次送米線時要經(jīng)過一個什么地方？因為丈夫考上了狀元，這個傳說還有一個什么樣的名字呢？

　　三、請幼兒回家后 一起與父母收集民間傳說，并帶上收集的民間故事到學校與朋友一起分享。

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