《小線索大偵探》中班語言活動教案
增進幼兒的口語表達能力。以下是應屆畢業生網小編為大家整理的中班語言活動教案《小線索大偵探》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注應屆畢業生網。
一、活動目標：
1.運用視覺觀察物品的特征。
2.增進幼兒的口語表達能力。
二、活動準備：
1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語若干。
2.生活中常見物品，如鐘、書、球、牙刷等等。
三、活動過程：
1.猜謎：教師念謎語，幼兒猜謎。請猜對的幼兒說說它是根據什么猜出來的。也可請自愿的幼兒來說謎語給其他幼兒猜。
2.編謎語：請幼兒觀察教師手中的物品，說說他有什么特點。教師與幼兒一起把這些特點編成一個謎語。幼兒嘗試自己編謎語，把自己編的謎語說一說，看看大家能否猜出來。
四、活動建議：教師在提供觀察用的物品時，宜盡量選取有特征(如顏色、形狀、大小、質感等)的物品，以便幼兒觀察。
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