Goodmorning教案教學設計
學習目標
1.掌握字母表中的前8個字母：
aa，bb，cc，dd，ee，ff，gg，hh
2.掌握3個新單詞：
new words（新單詞）：hb，cd，bbc
3.掌握下列單元音：
/i:/，//，/ɑ:/，/ /，/e/，//
快樂自學
1. i can listen .（我會聽）
我會跟著磁帶邊聽邊讀，完成2a，2c。
2. i can finish .（我會完成）
我能根據2a中所學的8個字母完成2b、2d中字母的大小寫。
3.我懂得活動3中字母hb，cd，bbc所組成的縮寫形式的含義了。
4. i can read .（我會讀）
我會跟著磁帶大聲朗讀學習目標3中的6個單元音。
5. i can guess .（我會猜）
我能根據口形，猜出同伴所演示的音標.
6. i can write .（我會寫）
我的同伴讀音標，我會寫這6個單元音了。
合作探究
小組討論：
1.英語中字母的大小寫在格式、筆畫等方面應注意哪些？
2.在日常生活中，我們除了知道hb，cd，bbc這些縮寫詞外，還遇到過哪些？
3.英語中的國際音標和我們中文中的拼音的發音有哪些相似之處？
課堂小結
i’ve learned in this class（這節課我學會了）：
通過學習我掌握了元音音標：
/i:/，//，/ɑ:/，/ /，/e/，//
8個字母的大小寫：
并知道3個縮寫詞：
達標檢測
一、在所學字母中，我學會了兩個元音字母：
二、寫出所學字母中由三筆完成的大寫字母：
三、寫出所學字母中由一筆完成的小寫字母：
四、完成下列單詞的縮寫形式：
1.（鉛筆芯）硬黑
2.光盤
3.英國廣播公司
學習反思
period two （section a la-1b）
學習目標
1.掌握下列單元音：
/:/，//，/ :/，//，/u:/，//
2.掌握下列生詞和人名:
new words(新單詞)：good，morning，hi，hello
names（名字）：alice ，bob，cindy，dale，eric，frank，grace，helen
3.掌握重點句型：
（1）-good morning，alice!
-good morning，cindy!
（2）-hello，frank!
-hello，eric!
快樂自學
1. i can read.（我會讀）
我會跟著磁帶大聲朗讀學習目標1中的單元音。
2. i can guess.（我會猜）
我能根據口形，猜出同伴所演示的音標。
3. i can make. (我會制作音標卡)
4. i can read.（我會讀）
我會大聲地讀學習目標2中的新單詞和人名了。
5. i can dictate.（我會聽寫）
我是好記星，我現在就能默寫新單詞了。
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