最新筷子舞教學教案
筷子舞教學教案
幼兒舞蹈教學"筷子舞"
時間：2010-02-04 09:51 來源: 網易博客 作者: 秋雨 評論0條 我要收藏
80
活動目標：
1、引導幼兒能根據圖示學會筷子舞的動作。知道是民間舞蹈的一種。
2、通過筷子發出的有節奏的聲音，訓練幼兒的音樂節奏感，使動作整齊、協調、優美。
3、培養幼兒的觀察力，獨立學習的能力。
活動準備：
物質：錄音機、伴奏帶、圖示5張（總動作圖示一張、每樂句圖示各一張）。每位幼兒兩把筷子。
知識：熟悉舞蹈動作及音樂
活動進程：
一、導入：
1、幼兒聽音樂拍手打節奏進活動室。
2、出示筷子：這是什么？有什么用？筷子還能用來跳舞呢。拿著筷子跳的舞叫什么舞呢？今天我們就學習《筷子舞》。筷子舞是一種民間舞蹈形 式，人們拿著筷子到街上去跳舞，來慶 祝節日，表示心情歡暢
二、 展開：
1、今天我們跟著特殊老師學習，看特殊老師來了（出示總圖示）這就是筷子舞的全部動作。請小朋友看著圖示聽一邊音樂。
2、學習動作：自己看圖學習動作。
1- 2小節：體前敲筷子 兩下，敲腿三下。
2- 3-4小節動作同1-2小節。
5-6小節：體前敲筷子兩下，兩臂交叉抱胸敲肩 三下。
7-8小節動 作同5-6小節。
9-12小節：起立在椅子前，體前敲筷子八下，雙 腳原地踏步八下。
13-14小節：左腳向左邁一步，雙手在體前敲筷子兩下。然后，重心在左腳上，右腳尖在左腳跟處點地，雙手敲肩三下。
15-16小節：動作同13-14小節，方向相反
17-20小節：雙手在體前快速敲筷子，一拍敲兩下，雙腳腳尖小碎步從椅子的左側繞到椅子的后面。
21-24小節，小碎步原地自轉一周，雙手在頭上快速敲筷子。
25-26小節：腳立正不動。雙手體前敲筷子兩下，然后左腳向左邁出蹬直，腳跟著地，右腿彎曲，雙手體側敲筷子兩下。
27-28小節：動作同25-26小節，方向相反。
29-30小節：腳立正不動，雙手體前敲筷子兩下，然后雙手叉腰，雙腿彎曲一次。
31-34小節：體前快速敲筷子，雙腳小碎步從椅子的左側繞到椅子前面。
35-36小節：坐下，兩手體前快速敲筷子，最后雙手放置與雙腿上。每學習兩個樂句的動作，連貫的做一下兩個樂句的動作）。
3、鞏固練習：
1）、老師唱音樂，出示每個樂句的動作圖示，幼兒連貫做。
2）、出示總圖示：分組練習
3）、跟老師聽音樂一起表演，要求動作整齊， 跟好節奏，動作還 要好看。
三、講評：
筷子舞的動作還有很多，你還想拿著筷子做哪些動作？（幼兒自由想象動作），請小朋友 編 排好動作后，配上音樂再表演好嗎 ？
結束
【最新筷子舞教學教案】相關文章：
玩筷子教案03-31
《有用的筷子》教案02-25
中班筷子教案03-10
棒棒舞教案05-26
火車舞的教案12-21
《筷子的傳說》教學設計的方案10-08
拉丁舞教學教案模板（精選9篇）12-22
教學教案最新02-09
紅綢舞教學方案10-08
《觀舞記》教案09-26