湘教二年級美術《神奇的小畫冊》教案
神奇的小畫冊
教學目標：
1、巧妙構思、大膽繪制小畫冊。
2、在欣賞、制作、游戲的過程中，體驗美術學習的樂趣。
教學重點：折、剪、畫等制作方法。
教學難點：畫冊內容的發散。
教學過程：
一、欣賞導入，明確學習目標。（通過多媒體演示，讓學生觀察、發現小畫冊神奇之處）
1、欣賞小畫冊，并分析其制作的特殊性。
2、板書課題：神奇的小畫冊
二、探究質疑，嘗試了解折制方法。（探究性學習。）
第一部分：師生探討；
第二部分：學生實踐研究。
1、討論：神奇小畫冊是怎樣制作的呢？
2、請學生上臺來嘗試折。
3、運用媒體直觀了解折法。
三、教師示范，解決折剪處添畫、銜接問題。師生互動制作小畫冊。提示：剪部位與小畫冊變化中的聯系。（出示例圖進行說明）
1、頭與身體的變化。
2、上半身與下半身的變化。
四、拓展思維發散，分組進行添畫比賽。
（通過討論、比賽、欣賞，使學生思維更活躍，同時鞏固銜接問題。）
1、討論：小畫冊除了畫人物之外，還能畫什么？
2、分組比賽：各組同學按座位順序逐個上臺輪流畫。
3、評析作業，解決銜接問題。板書：巧妙銜接。
4．欣賞畫冊，鞏固知識。
五、學生自主表現，教師指導。
（明確作業要求，引導學生創作表現）
1、作業要求：運用折、剪、畫等方法制作一本神奇小畫冊。
2、學生作業，教師輔導。
六、相互賞析評價，總結下課。（通過相互賞析評價，滿足學生表現欲望）
1、師生開展評述交流活動。
2、教師總結。
七、教學后記
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