幼稚園大班教學教案

時間：2022-10-07 17:10:12 教案

幼稚園大班教學教案

　　活動目標：

幼稚園大班教學教案

　　1．初步理解散文詩的內容，感受其優美的語句。

　　2．發展幼兒的想象力，能用較連貫、完整的語言來表達自己的情感。

　　活動準備：

　　1．課件

　　2．幼兒操作材料：記號筆、圖畫紙、不同顏色的花若干

　　活動過程：

　　一、以談話的形式激發幼兒的興趣

　　師：昨天晚上，老師做了個夢，夢到了夢姐姐。她提著花籃，從林中輕輕的飛出來，你們想不想知道她去做什么呀？（想）讓我們一起來看一看、聽一聽。

　　二、觀看課件，初步了解散文內容

　　1．請幼兒分段欣賞課件《夢姐姐的花籃》

　�。▔艚憬汩L著一對會飛翔的翅膀，胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃，花籃里裝滿五顏六色的花。白天，夢姐姐是很少露面的，可是每天夜晚，夢姐姐都會提著花籃，從林中輕輕飛出來。）

　�。�1）提問的方式引發幼兒的思考

　　師：這是誰的花籃？（夢姐姐的花籃）為什么白天夢姐姐很少露面，要到夜晚才出現呢？

　　小結：我們大多數的人都是到了晚上才休息、睡覺的，所以白天夢姐姐很少露面，要到夜晚才會出現。

　　（2）先提問、再觀看課件，分段欣賞散文詩

　　師：讓我們看看夢姐姐到底去做了什么？

　　（小黃雞正靠在媽媽身邊香甜地睡覺。夢姐姐飛過來，在它身邊撒下一朵黃色的花。于是，小黃雞做了一個金黃色的夢。它夢見金黃的太陽，金黃的田野，田野上開滿金黃的油菜花。）

　　師：小黃雞做了一個什么顏色的夢，它夢見了什么？

　　小結：小黃雞做的夢。

　　師：夢姐姐又飛走了……

　　（小青蛙正在小草邊靜靜地睡著。夢姐姐飛過來，在它身邊撒了一朵淡綠的花。于是，）

　　師：小青蛙會做一個什么顏色的夢，它又會夢見綠色的什么呢？

　　（原來小青蛙真的做了一個綠色的夢，它夢見碧綠的湖水，碧綠的荷葉，荷葉叢里有一支碧綠的蓮蓬。）

　　小結：小青蛙做的夢。

　�。ㄐ〖t鳥用腳爪抓住樹枝，在樹上睡覺。夢姐姐飛過來，在它身邊撒下一朵紅色的花，）

　　師：于是，小紅鳥就做了一個（紅色的夢）。它會夢見什么呀？

　�。ㄋ鼔粢娀鸺t的楓葉，火紅的果子，天邊上照耀著火紅的晚霞……）

　　小結：小紅鳥做的夢。

　　三、再次觀看課件，完整地欣賞散文詩《夢姐姐的花籃》

　　1．帶著問題再次欣賞散文詩《夢姐姐的花籃》

　　師：讓我們完整地欣賞這首散文詩《夢姐姐的花籃》，會的小朋友可以輕輕地跟著老師念一念。

　　師：你最喜歡誰的夢？你喜歡散文詩里的那些句子？

　　2．引導幼兒一起完整地念念散文中的句子，感受散文詩中的優美

　　師：我們一起來念念他（她）喜歡的這句話。

　�。ㄐ〗Y：引導其他幼兒一起念念個別幼兒喜歡的句子，感受散文詩的優美。）

　　四、拓展幼兒的想象力，續編散文詩

　　1．請幼兒相互討論

　　師：如果你是夢姐姐，你會把什么顏色的花撒給誰，讓他做一個什么顏色的夢，夢見什么呢？

　　2．用筆畫下夢姐姐撒花的經歷，續編散文詩

　�。�1）教師示范

　�、賻煟簞倓偮犘∨笥褌冇懻摿四敲淳�，我也想當一回夢姐姐，我想把粉色的花撒給小粉兔，讓她做一個粉色的夢，夢見粉色的棉花糖，粉色的小花，還有那暖和的粉色圍巾。

　�、谡埿∨笥押屠蠋熞黄鹜暾卣f說老師畫的內容。

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