幼兒園小班語言五官歌教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-07 16:28:19 教案

　　活動目標(biāo)：

幼兒園小班語言五官歌教案設(shè)計(jì)

　　1、在游戲活動中學(xué)習(xí)兒歌《五官歌》

　　2、學(xué)習(xí)“我用……”的句式，說出五官的用處。

　　活動準(zhǔn)備：

　　布置場景：美麗的公園（有花、樹、樹上有小鳥，小河、小橋、椅子等）

　　活動過程：

　　1、寶寶們，今天天氣真好，媽媽帶你們一起到公園里去玩，好嗎？

　　讓我們開著汽車出發(fā)吧。

　　2、公園到了，讓我們來看看公園里有些什么呢？（有樹、有花、橋、小河等）

　�。�1）誰來告訴大家：你看到了什么？你是用什么看見這些東西的呢？（眼睛）我們都有兩只眼睛，那我們的眼睛有什么用呢？（看東西）對，眼睛能看各種各樣的東西。

　　看一看，看一看，我用眼睛看東西。（幼兒一起朗誦）

　�。�2）寶寶們，公園里的花真美，來，我們?nèi)ヂ勔宦�。（花上事先灑上了香水�?/p>

　　你聞到了什么？（香味）你是用什么聞到香味的呢？（鼻子）我們都有一個(gè)鼻子，我們的鼻子有什么用呀？

　　聞一聞，聞一聞，我用鼻子聞一聞。（幼兒一起朗誦）

　　（3）聽是誰在叫啊？（放錄音）小鳥是怎樣叫的？（嘰嘰喳喳）你是用什么聽到小鳥的叫聲的？（耳朵）我們都有兩只耳朵，我們的耳朵有什么用嗎？（聽聲音）

　　我們一起來說：聽一聽，聽一聽，我用耳朵聽一聽。

　�。�4）今天我們在公園里看到了美麗的景色，聽到了小鳥嘰嘰喳喳好聽的聲音，到教室里后我們把看到的、聽到的說給其他寶寶們聽，好嗎？那我們用什么來說呢？（嘴巴）我們都有一張嘴，我們的嘴巴會說話，本領(lǐng)可大了。

　　誰會把它編到兒歌中呢：說一說，說一說，我用嘴巴說一說。

　　3、完整地朗誦兒歌。

　　4、在問答游戲中學(xué)習(xí)兒歌：師朗誦第一句，幼兒朗誦第二句。

　　5、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴它們的本領(lǐng)真大，它們是我們的寶貝，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做，不讓它們受到傷害呢？

　　6、跟客人老師一起玩問答游戲。

　　7、時(shí)間不早了寶寶們我們開著汽車回家吧。

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