好餓的毛毛蟲教案范文
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過繪本欣賞，知道蝴蝶是由毛毛蟲蛻變而來。
2、 用涂刷、拼貼的方法創(chuàng)作毛毛蟲畫，發(fā)展想象力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電腦、音響、PPT、掃把1個(gè)、盤子2個(gè)、顏料：深綠、淺綠、黃；調(diào)色盤10個(gè)、小刷子20個(gè)、抹布10塊、水桶5個(gè)、畫好的紙20張（小紙）、白色鉛畫紙10+20、廢報(bào)紙20張、框5個(gè)、毛毛蟲半成品、雙面膠10卷、勾線筆21只、反穿衣、透明膠一卷、
活動(dòng)過程：
一、 導(dǎo)入
今天老師要給小朋友介紹一位老爺爺（PPT），這是艾瑞卡爾老爺爺，他是兒童書創(chuàng)作大師。（PPT）這是他的作品《畫了一匹藍(lán)馬的畫家》 、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》 、《好餓好餓的毛毛蟲》
二、 基本活動(dòng)
你知道艾瑞卡爾老爺爺是怎樣創(chuàng)作的嗎？
（教師示范）誰想來試一下。（請(qǐng)幼兒試刷）
在那邊我為小朋友準(zhǔn)備了刷子、顏料、白紙，等一下請(qǐng)小朋友兩人合作完成一張，好嗎？
三、 操作活動(dòng)
幼兒操作、教師巡視
四、 講述活動(dòng)
1、 我看到小朋友們都刷的很漂亮，接下來我們一起欣賞一個(gè)艾瑞卡爾老爺爺創(chuàng)作的繪本《好餓的毛毛蟲》。
2、 教師講故事，幼兒傾聽。（ppt）
——提問：故事講完了，美麗的蝴蝶是誰變的？（毛毛蟲）
毛毛蟲最開始是什么樣的？（一個(gè)卵）
剛從卵里出來的毛毛蟲是什么樣的？（又瘦又小）
那它怎樣使自己變的又肥又大的？（吃了許多東西）
當(dāng)它變的又肥又大以后，它又做了什么？
3、教師小結(jié)。
五、 操作活動(dòng)
1、（ppt）我們來看看故事中的毛毛蟲是長(zhǎng)什么樣的？
2、 教師示范：
——我們來看看毛毛蟲的身體是由什么形狀拼出來的？
3、 講解：貼完后填畫毛毛蟲的眼睛觸角、腿等
4、 幼兒操作
六、 結(jié)束活動(dòng)
1、 作品展示。
2、教師點(diǎn)評(píng)。
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