幼兒園小班語言課教案：水珠寶寶
【活動目標】
1、學說兒歌，理解兒歌表達的內容，感受兒歌優(yōu)美的意境。
2、嘗試仿編兒歌第一句，體驗學習兒歌的樂趣。
【活動準備】
1、《水珠寶寶》幼兒學習資源。
2、《水珠寶寶》語言磁帶，教師教學資源。
【活動過程】
一、引導幼兒理解兒歌的內容，激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。
播放教師教學資源，請幼兒觀察并提問：畫上有哪些景物？（大海、帆船、睡覺的水珠寶寶、風兒姐姐、小鳥。）
二、引導幼兒學習兒歌：水珠寶寶。
1、教師完整朗讀兒歌。
2、引導幼兒加上動作學說兒歌。
三、引導幼兒嘗試仿編兒歌第一句，增強學習兒歌的趣味性。
1、請幼兒想一想、說一說，還有哪些東西可以做水珠寶寶的搖籃？
2、引導幼兒改編第一句兒歌，如小小花瓣，小小荷葉，小小手兒……
【幼兒園小班語言課教案：水珠寶寶】相關文章：
水珠寶寶教案07-12
小班語言太陽寶寶教案03-20
小班語言蛋寶寶教案03-30
小班語言課教案熱門06-07
小班語言《水果寶寶去旅行》教案02-23
幼兒園小班語言活動《熊寶寶的空罐子》教案10-10
小班語言熊寶寶的小芽芽教案03-19
小班語言教案：水果寶寶去旅行01-08
小班語言熊娃娃和樹葉寶寶教案10-12