正確使用說明的方法教案范文
教學目標：
知識點：掌握幾種最常見的說明方法。
能力點：1、學會運用恰當的說明方法寫說明文, 培養準確表達的能力。
2、提高學生利用語言文字表現美、創造美的能力。
德育點：培養學生認真觀察的習慣。
教學重點：
1、 常見的幾種說明方法的特點及作用
2、 能根據事物的特征采用恰當的說明方法。（也是難點）
教學方法：
引導分析法、講解法、談話法
學習方法指導：
討論法、練習法（口頭作文和現場作文相結合）
教具準備：
多媒體課件
教學課時：
一課時
教學過程：
一、 談話導入，復習鋪墊。
在這一環節中，采用談話和提問的方式讓學生明確常用的說明方法有哪些，為新授課文作鋪墊。
二、 示例探討，掌握技巧。
�。ㄒ唬� 舉例要要求學生分析文段采用的說明方法（動畫提示該說明方法的特點及用途）
�。ǘ� 學生分組討論訓練題目（見幻燈片）
討論一下，下面各組中哪位同學的說明方法更恰當？為什么？
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