美術教案設計：巧妙的組合
教學目標
1、學習形與形相透疊的表現方法和透疊圖形的涂色方法。
2、在組合透疊練習中感受新的平面組合形式，形成調控畫面的意識。
3、在形的自由組合和換色平涂活動中享受到成功的樂趣。
教學重點 掌握透疊的表現方法和涂色方法。
教學難點 自由組織畫面，注意遮擋關系。
教學過程
一、師生問好
二、激趣導入：
圓圓、方方和三角是三個好朋友，他們在一起快樂得玩耍，你想加入他們的行列，和他們成為好朋友嗎？
就跟韓老師一起來認識一下他們吧。（板書）
三、游戲：
1、認識圓形、方形、三角形。
2、請同學們自由組合圖形
（學生組合成兩種不同的重疊方法）
四、認識透疊，觀察透疊圖形的顏色變化。
當兩個圖形相互遮擋重疊時，顏色發生怎樣的變化？圖形又有怎樣的變化？請同學看圖找答案。（分小組討論）
五、動手創作。
圓圓方方和三角他們簡直太有意思了，我們和他們一起玩吧！可以選擇畫或者是用皺紋紙粘貼的方法組合成漂亮的畫面。
看誰能把他們變化成變幻莫測的圖形！老師就任命他為優秀設計師！我們開始吧！
六、作品展評。
進行構圖、色彩方面的講評，評出優秀設計師。
七、小結。
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