《巧妙的組合》教學教案
教學目標：
讓學生在形的自由組合和換色平涂活動中享受到成功的樂趣。
教學重點與難點：
重點：引導學生對三種形隨意組織的興趣和審美情趣。
難點：兩形重疊處區分色彩。
教學準備：顏料 畫紙 剪刀等。
教學過程：
一、教師演示，導入新課。
1、教師演示： （1）先畫一種形狀，說一說是什么形狀。
（2）再畫另一種形，產生部分重疊。
（3）最后畫第三種形，又有部分重疊。
2、先只有外形線條，再演示有色彩的：兩形重教案頻道 /jiaoan/疊的部分色彩要有區別。
3、出示課題：“三種形的組合”。
二、啟發、歸納作業方法。
師生一起討論作業步驟：
1、可三種形交替畫出再著色：
第一次畫一種形
第二次再畫一種形
第三次再畫一種形
注意：第一次畫形，指導學生畫在畫面的教案頻道 /jiaoan/較中間的位置，宜大一些，作為畫面的主體物，然后再向外圍添加其它的形。
2、平涂顏色：要求形內涂滿，色彩均勻，重疊部分要換顏色。
三、學生作業，教師行間指導。
四、簡評作業，展示部分較好作業，鼓勵同學們的再創造情緒。
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