加油歌中班音樂教案
活動目標：
感受樂曲明快、有力的特點。
學習歌曲，嘗試與同伴合作表演歌曲。
活動準備：
音樂磁帶《加油干》。
活動過程：
聽聽他們在干什么。
——幼兒完整地聽整首樂曲，感受歌曲明快、有力的性質。
——這首歌唱的是那些辛勤勞動的人們，你聽到歌詞里唱了些什么?
快樂、有力量的勞動者。
——幼兒跟隨教師哼唱，并隨音樂有力地喊出“嗬嗨”、“嘁哩哩哩”、“嚓啦啦啦”、“嗦羅羅羅呔”等象聲詞。
——教師與幼兒合作演唱，教師唱主體部分，幼兒唱象聲詞部分，其中在演唱“嗬嗨”時揮動拳頭表示加油。
——幼兒完整學唱歌曲，表現勞動者有力、快樂的樣子。
大家一起加油干。
——請一部分幼兒扮演正在辛勤勞動的各種職業的人們，如廚師炒菜、工人搬東西、消防員救火等，要盡量表現出人們忙忙碌碌的樣子。另一部分幼兒為他們配唱《加油干》，并揮動拳頭給他們鼓勁加油。
——播放音帶，幼兒跟隨音樂合作表演。
——幼兒按自己意愿更換角色，表演不同勞動者的勞動方式，增強演唱的趣味性。
建議：
應引導幼兒用熱情、有力、快樂的聲音體現勞動者積極的情緒情感。
可在日常活動中繼續學習歌曲。
活動結束：
小朋友一起探討。
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